A lo largo de las sesiones desarrolladas en este grupo de trabajo recopilaremos y propondremos actividades y dinámicas seleccionadas en base a una sólida fundamentación teórica con el fin de desarrollar las competencias emocionales de nuestros alumnos. Es por ello, por lo que trabajaremos no solo el reconocimiento de emociones, sino también el desarrollo de la autoestima, autorregulación, motivación , habilidades sociales y optimismo. Aspectos que desde nuestro punto de vista, son extremadamente necesarios para el adecuado desarrollo y maduración del alumnado del centro.