Saludos a todas y todos,

Llegó la hora de cerrar este curso, y qué mejor modo de hacerlo que reflejando la evolución de nuestro grupo de trabajo en el blog. Como ya sabéis, ha habido altibajos, ya que ha sido nuestra primera experiencia en este tipo de actividad autoformativa.

A pesar de que el grupo de trabajo es muy numeroso, creemos que la implicación en general sigue siendo buena, ya que seguimos bastante motivados. Los miembros se han sentido realmente cómodos con el ambiente y cohesión del grupo. Las aportaciones e intervenciones de los docentes participantes han sido muchas e igualitarias, debido en parte a las técnicas cooperativas que se han puesto en práctica durante el desarrollo del grupo de trabajo.  

Por tanto, confirmamos que la valoración en general es positiva, pero en algunas ocasiones nos hemos sentidos algo agobiados, sobre todo al darnos cuenta de que aquellos objetivos que nos habíamos marcado eran algo inalcanzables.

En lo que se refiere a la puesta en práctica, reconocemos que han sido pocas, pero muy fructíferas. El motivo de no haber hecho más actividades en clase ha sido por estar centrados en terminar la programación.

Consideramos que debemos ser más realistas para el próximo año, y también acordar un calendario con vistas al siguiente curso, porque una de las dificultades encontradas ha sido la de concretar las reuniones.

Como coordinadora, me gustaría agradecer a todos mis compañeros y compañeras su disposición y colaboración para llevar a cabo nuestro primer grupo de trabajo. Igualmente agradecer a Antonio, Paz y Toni su ayuda.

Muchas gracias¿ ¡y nos vemos el año que viene!

Saludos a todos y todas,

En respuesta al guión propuesto, hay que destacar que todos los miembros del GT están implicados en el desarrollo del mismo.

Desde un primer momento todos y todas están cumpliendo con el calendario de reuniones propuestos, realizando una reunión quincenal en las que ponemos en común las tareas acordadas en la reunión anterior.  Asimismo, estamos trabajando apoyándonos en documentos en línea para una interacción más rápida y evitando varias versiones de una misma tarea.

Hay que mencionar que, nuestro objetivo principal es la autoformación. Ya que la mayoría de los miembros no tienen formación alguna sobre ABN. Por ello, se acordó como primera actividad conjunta la lectura y puesta en común de los libros que nos parecen fundamentales para conocer este método.

Con relación a los objetivos propuestos en nuestro plan de trabajo, he de mencionar que vamos un poco más lento de lo que esperábamos porque hay mucha información que trabajar, hacer su puesta en común e interiorizar por los miembros del GT. Por ello, estamos planteándonos reducir la elaboración de la programación, centrándonos solamente en la de 3 años para hacerla de forma muy pormenorizada y contextualizada a nuestra realidad en el aula.

En respuesta a la tercera pregunta y como ya mencionamos en la reunión presencial con Toni y Paz, aún no se está trasladando a nuestra práctica en el aula. Queremos ir poco a poco y estar bien formados para poder hacer los cambios que deseamos de forma adecuada.

Para finalizar, nos planteamos estos últimos meses con muchas ganas pero teniendo muy presente lo breve que serán. De ahí, que nos centremos en la elaboración de la programación de uno de los niveles e ir ampliándola en los próximos años.

MUCHAS GRACIAS POR TODO. ¡SEGUIMOS!

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy la asesoría del CEP de Alcalá de Guadaíra y os acompañaré durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro Grupo de Trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo me parece realmente interesante y por eso estoy segura que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Me gustaría romper una lanza a favor de Colabora. Debéis entender la comunidad que se os ha creado como una herramienta útil, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo, y en el que desde fuera podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en esta nueva Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección ¿Taller¿ > ¿Recursos internos¿ que encontraréis en la esquina superior derecha. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio ¿Taller¿. En la web del CEP de Alcalá disponéis del modelo de acta que se presentó en la Jornada inicial para coordinaciones celebrada el 2 de noviembre.

En el apartado ¿Recursos¿ de vuestra comunidad os iré subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos¿ que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando, y asimismo os animamos a que paulatinamente vayáis subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el seno del GT a lo largo de vuestra trayectoria. Ya hemos subido allí una copia de los compromisos que aceptasteis y firmasteis al constituir el Grupo de Trabajo, para que podáis consultarlos tantas veces como os puedan ser necesarios.

Asimismo, os enlazamos el Cuaderno del coordinador/a de GT en versión digital (haz clic para descargarlo). Es un documento que pretende ofreceros recursos y dinámicas de aprendizaje cooperativo que os facilitarán el desarrollo de reuniones eficaces. Recuerda que iremos subiendo las fichas completas de cada una de las dinámicas a lo largo del curso. Ya tenéis disponibles las siguientes (haz clic para descargarlas)

• Recurso 1: Las páginas amarillas
• Recurso 4: Tertulia dialógica pedagógica
• Recurso 8: 1,2,4
• Recurso 9: Seis sombreros para pensar

Aprovecho para pediros que nos hagáis las aportaciones y/o sugerencias al cuaderno que consideréis oportunas.

Un saludo