Pasos a seguir ...
- Memoria
- Grado de consecución de los objetivos
- Nivel de interacción entre los participantes
- Grado de aplicación en su contexto educativo
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
- Destacar aspectos susceptibles de mejora
Memoria
Grado de consecución de los objetivos
El grado de consecución de los objetivos se valora muy positivamente, ya que hemos cumplido con todos los propuestos y, además, nos ha hecho plantearnos más y conseguir cumplir con ellos.
Nivel de interacción entre los participantes
Todos los miembros del grupo de trabajo hemos estado en continuo contacto, teniendo reuniones periódicas para intercambiar el material que íbamos elaborando, comentar las dudas que nos iban surgiendo, e, incluso, para comentar lo que hemos ido creyendo que tenemos que modificar a la hora de ponerlo en práctica con el alumnado.
Grado de aplicación en su contexto educativo
Gracias a la implicación de todos los miembros, hemos podido poner este material en práctica durante casi una evaluación completa, lo que nos ha permitido evaluarlo y anotar los posibles cambios después de esta pùesta en práctica. ha tenido muy buena acogida entte el alumnado.
Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Los alumnos han trabajado con este material, y se han ido famirializando con éste. Esto facilita nuestra labir en el aula, y su aprendizaje, ya que al ser de un nivel bajo, necesitan el orden que se ha establecido con este material al igual que identificarlo como suyo propio.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
Es pronto para hablar del aprendizaje adquirido, ya que ellos avanzan muy lentamente, pero el grado de satisfacción de los alumnos ha sido evidente al usar este material.
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
Es la primera vez que el material que elabioramos lo hacemos por Ámbitos, lo que ha sido una experiencia nueva, a la vez aque interesante. Aún estamos a la espera de saber cómo vamos a usarlo en el aula, si por fichas, por bloques, etc. Pero consideramos que hemos elaborado un buen trabjao, y nos hemos propuesto seguir elaborando materiales para este niel hasta tener todo, al igual que hicimos con el material de Nivel 1.
Destacar aspectos susceptibles de mejora
Lo que consideramos, sobre todo, Teresa, que ha sido la encargada de montarlo tod, para que quedara tan bien como ha quedado, es que, antes de hacerlo, haya revisiones, porque hemos ido descubriendo fallos a medida que hemos ido utilizando el material. estos fallos son mínimos, pero están siendo modificados, y ya hemos anotado esto como una propuesta de mejora.