La formación recibida en este curso, me ha ayudado a plantear el trabajo de la expresión escrita de mi alumnado desde una perspectiva que contempla todos los aspectos que inciden en el proceso de la actividad de escribir.

Me ha parecido muy interesante y útil lo que se ha tratado en el curso. Pautas muy acertadas que mejorarán la expresión escrita de los alumnos. El material dado nos vendrá muy bien.

El curso me ha redultado bastante interesante. He echado en   falta mas referencias a lproceso desde la Educación Infantil. 

El curso me ha resultado bastante ameno e  interesante aunque considero  que está áas orientado para el alumnado de primaria.

Me está pareciendo muy positivo lo que estamos trabajando en el curso. Nos viene muy bien para poder mejorar la expresión escrita en el colegio.

Buenas tardes a tod@s.        

 

Destaco de este curso de formación la buena coordinación entre los aspectos teóricos  y prácticos con los que se están llevando a cabo el plan de mejora para la expresión escrita.

Tras la completa evaluación inicial propuesta y  realizada a los alumnos de 4º de Primaria queda muy claro el punto de partida de estos y a raíz de ello, establecer los objetivos a conseguir, qué trabajar, cómo secuenciarlo y cómo evaluarlo.

Considero muy importante establecer una verticalidad de los contenidos a trabajar  en los distintos niveles educativos así como unificar criterios metodológicos y evaluativos para todo el Colegio. Creo que este curso nos ayudará a conseguirlo.

Me está pareciendo muy útil el curso. Tanto la parte teórica , que la he visto apropiada y necesaria, como la práctica nos vendrán bien para mejorar la expresión escrita y unificar criterios.

Buenas compañeros y compañeras,

Escribo este comentario para compartir mis impresiones sobre el curso de expresión escrita. 

En la primera sesión, me sentí bastante abrumada por tener que asimilar tanta información en poco tiempo. Una vez llevada a cabo la evaluación incial en mi tutoría de 2º, me encontré más familiarizada con los términos tratados en la parte teórica.

En mi opinión es fundamental unificar criterios para todo el centro y así trabajar todos los docentes en una misma línea para la mejora de la competencia lingüística en nuestro alumnado.

Un saludo,

Sara.

Esta formación demuestra como llevar a la práctica un modelo de escritura que integra tres factores necesarios: organización, producción y revisión. Me resultan muy interesantes los contenidos desarrollados, así como los materiales presentados para contribuir al fortalecimiento de las habilidades de escritura en las aulas de primaria.

BUENAS A TOD@S

¡QUÉ ALEGRÍA CUANDO EMPIEZAS A VER LA LUZ AL FINAL DEL TÚNEL!

EMPECÉ ESTA FORMACIÓN CON BASTANTES DUDAS, PERO CADA VEZ LE VEO MAYOR APLICACIÓN EN NUESTRA PRÁCTICA DIARIA, Y ADEMÁS, ME ESTÁ SIRVIENDO MUCHO PARA SABER QUÉ Y CÓMO DEBO EVALUAR Y TRABAJAR CON EL ALUMNADO PARA MEJORAR SU CAPACIDAD DE EXPRESARSE A TRAVÉS DE LA ESCRITURA