Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Noviembre y diciembre.

• Puesta en funcionamiento del grupo/FC.
• Presentación del proyecto con las actuaciones y cronograma
• Información sobre Colabor@ y su uso. Primera entrada: ratificación del compromiso de participación.
• Puesta en común: primeros pasos en el trabajo por competencias.
• Información (y recordatorio) sobre el Módulo Séneca.
• ¿Conocer (repasar) los mapas curriculares de las distintas áreas y adaptarlos a las programaciones.

De enero a abril:

• Trabajo en las aulas con metodologías cooperativas y trabajos por proyectos.
• Creación de UDIs.
• Evaluación por indicadores en el cuaderno de seneca.
• 11 de marzo de 2019: Primera sesión presencial: Temática: Trabajo por competencias y metodologías cooperativas y por proyectos. Evaluación competencial.
• 8 de abril de 2019: Sesion práctica  sobre el trabajo por proyecto y cooperativo. Se dan las primeras pinceladas para la elaboración de un proyecto para todo el centro.
• 29 de abril de 2019: Sesión dedicada a la evaluación y al uso de cuaderno de séneca.
• Se elabora un proyecto para todo el centro que se desarrollará durante  el mes de junio titulado "Países de Europa".

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Se valoran positivamente las sesiones presenciales de trabajo realizadas en las fechas indicadas anteriormente, han sido muy prácticas y nos han ayudado en la organización de trabajos por proyectos con metodología cooperativa, a evaluar por indicadores desde el cuaderno de seneca y a organizar el proyecto para todo el centro titulado "Paises de Europa".

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Valoración positiva. La mayoría de los miembros han participado activamente.