Se trata de diseñar y llevar a la práctica una formación en centro con sesiones de formación presenciales en el claustro y en los ciclos a través de lecturas, ponencias e intercambio de experiencias. Elaboración y realización de propuestas de trabajo en las aulas de Infantil y Primaria. Puesta en práctica en el aula de las propuestas del curso. Puesta en común de procesos y de estrategias empleadas en el aula. El plan de trabajo se desarrollaría conforme a los siguientes elementos: 1. Técnicas de aprendizaje cooperativo. 2. Rutinas de pensamiento. 3. Organizadores gráficos. 4. Recursos y uso de las TIC. Google Clasroom. 5. Aprendizaje Basado en Proyectos y Centros de Interés. 6. Grupos interactivos. 7. Recursos para el aprendizaje y la inclusión.