LIBRO:FERNÁNDEZ LAGAR, ROSA DE LOS ÁNGELES: PATIOS Y PARQUES DINÁMICOS. 2 EJEMPLARES

EDIDIONES
TRABE S.L.

2015

Procedimientos de préstamo en CEP Córdoba ENLACE

Estimados/as compañeros/as,

Como sabéis todos los participantes de esta GT deben hacer el compromiso inicial de trabajo justo debajo de PROYECTO alojado en la FASE INICIAL, antes del 30 de noviembre. Este comentario expresa de forma explícita el compromiso individual con el proyecto en cuanto a los objetivos y las actuaciones de aula y de centro: asistiendo a las sesiones, poniendo en práctica (en el aula) lo aprendido, y compartiendo las experiencias con el claustro.

También podéis expresar vuestras expectativas, también contextualizadas en el proyecto, o incluso cuál será vuestra implicación de forma detallada: qué pensáis hacer con lo aprendido, con qué grupos... Esta intervención inicial (como la de desarrollo y fin) es obligatoria y no debe ser trivial. Se consideran inadecuados comentarios que no hagan referencia a lo expresado en el proyecto y no expresen un compromiso explícito y manifiesto de cuál es el rol y cuales son las tareas que como participante asumo.

Rogamos os ajustéis a la fecha establecida para poder comenzar a realizar las actuaciones del proyecto a partir del 30 de noviembre.

Saludos,

¡Calentando motores!

Nuestro proyecto de PATIOS DINÁMICOS comienza a andar...

En esta primera fase, como acordamos, empezaremos a realizar una selección de nuestro alumnado DIANA, quienes deben cumplir una serie de requisitos.

Esta selección la realizaremos conjuntamente con los tutores/as, analizando los criterios establecidos. Tras dicho análisis comenzaremos con la fase de OBSERVACIÓN DIRECTA, donde por parejas o en pequeño grupo, comenzaremos a observar a este alumnado en el patio de recreo, contando para ello con una plantilla que os facilitaremos.

Nos vemos en un recreo y nos vamos organizando.

Un saludo a todos/as.