Tanto Google Forms como el programa Kahoot me han parecido muy interesantes. No soy especialmente bueno en temas informáticos, ya que no tengo soltura suficiente con ellos, pero sí creo que es interesante el contacto que desde ellos hacemos a una materia y, sobre todo, la eficacia y el tiempo que conlleva para la realización de una prueba. Al alumnado le resulta más interesante hacer una prueba utilizando estos programas por la cercanía que tienen con las nuevas tecnologías.

Espero que con este curso pueda conseguir aprovechar las nuevas tecnologías a la hora, sobre todo, de realizar pequeñas pruebas. Mi desconocimiento es amplio, pero sí creo que para determinadas actividades puede ser muy útil, especialmente para trabajar la sintaxis.

ORIENTADORA 

¡Buenos días!, me uno a la opinión de mis compañeros. Es necesario usar las nuevas tecnologías digitales a través de metodologías que fomente la motivación e interés del alumnado en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Fomentar su uso implica nuevos agrupamientos del alumnado, nuevos entornos de aprendizaje permitiéndo la generalización del mismo.

Con la participación en este grupo de trabajo deseo poder conocer nuevas TAC para aplicar en el aula. Desde la experiencia puedo decir que existen muchísimas aplicaciones que nos facilitan la labor en aula y ayudar a motivar a nuestro alumnado en su proceso de aprendizaje. Pienso que José Alejandro con su gran conocimiento en Informática nos puede ayudar considerablemente en esta labor.

 

Buenos días

Me sumo  a las intenciones de mis compañeros y compañeras al participar en este grupo de trabajo, utilizar nuevas herramientas digitales que motiven más al alumnado y que impliquen nuevas metodologías. El año pasado empezamos a usar algunas herramientas en el Programa Comunica con la alfabetización digital (que desgraciadamente no ha tenido continuidad este curso), y mi intención es continuar en esta línea. Espero seguir aprendiendo con y de mis compañeros/as.

Espero con este grupo ampliar mi conocimiento y aplicarlo desde el primer momento en el aula. Debemos adaptarnos a los cambios metodológicos, y tenemos suerte de tener compañeros formados para ayudarnos y compartir sus conocimientos. 

Mi incorporación a este grupo de trabajo pretende rentabilizar el tiempo útil del que disponemos y no disponemos en el aula, diversificar las metodologías empleadas con el alumnado y abrir la posibilidad de poder realizar más actividades interdisciplinares. El curso pasado ya comencé a formarme con nuestro coordinador en Google form y me pareció una herramienta muy útil, así como también me lo parecen Edmodo, Genially, Ed-puzzle, plickers, etc. Mi intención por tanto es formarme en aplicaciones que motiven al alumnado, agilicen la enseñanza, diversifiquen la metodología y aúnan herramientas de trabajo y proyectos entre el profesorado, lo cual siempre acaba teniendo buenos resultados entre el alumnado y es un aliciente para mejorar la efectividad y cooperatividad en el centro.

Estaría muy contenta , si puedo decir al finalizar el curso que soy capaz de rentabilizarlo en el aula porque me ayuda a hacer mejor mi trabajo.

uno de los motivos que me han movido a entrar en este trabajo ha sido mi falta de conocimiento para las nuevas tecnologías. Espero aprender un poco de quien sabe y poder aplicarlo a mis clases en la medida de lo posible. Creo que el futuro, parcialmente, va por aquí.