Hola a todos chicos.

 

Excelente trabajo!!!! ha sido muy duro y complicado pero el resultado ha sido genial, gracias Santiago por las soluciones via email y tu esfuerzo y dedicación.

 

Saludo!!

Después de todo, ya tenemos revista. Creo que ha quedado muy bien. Vostros me diréis. Aquí os dejo el enlace para poder verla.

https://issuu.com/avenarius/docs/el_rebalaje3

 

Enhorabuena a todos. 

Hola compañeros. El fin se acerca. Y ya tenemos portada de la revista... ¡Uffff! ¡Menos mal! Ya os la enseñaré en la próxima reunión. Todo está casi terminado y solo quedan un par de retoques y la revista estará, seguramente, para la semana que viene.

¡Ánimo!

 

Buenos días a todos/as.

 

Antes de nada genial trabajo Santiago, la revista va a quedar genial. Recordarte que te he mandado el email el artículo como te comenté.

En cuanto a la memoria la iré haciendo en los siguientes días.

 

Gracias por todo.

Hola compañeros. Aureliano me ha mandado la información a cumplimentar para finalizar el curso. Recordad que hay que hacerla antes del 31 de mayo. Os pego aquí directamente el texto:

 

Grupos de Trabajo.   Elaboración de la Memoria Final

En el apartado 3.6. de las instrucciones que regulan la CONVOCATORIA DE GRUPOS DE TRABAJO 2018/19, se indica que:

- Se establece el 2º momento de revisión de la implementación y realización del proyecto a realizar en la comunidad de Colabor@:

—Memoria final, antes del 31 de mayo de 2019. Para su elaboración se programarán sesiones de reflexión y de análisis del trabajo realizado en los que se valoren los ítems que se detallan en la página de Colabor@, donde quedará grabada la memoria para seguimiento y consulta.

Por tanto, antes del día 31 de mayo, la persona que coordina la actividad tiene que realizar un breve resumen de cómo se va desarrollando la misma, teniendo en cuenta los aspectos que vamos a tener en cuenta en la valoración final del mes de mayo. De ahí que, para que nos sea más fácil hacer la memoria final, debemos recordar que esa pequeña revisión debe realizarse a partir de las siguientes cuestiones:

- Grado de consecución de los objetivos.

- Nivel de interacción entre los participantes. 

- Grado de aplicación en su contexto educativo.

- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido. 

- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.

- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes. 

- Destacar aspectos susceptibles de mejora.

Dicha valoración debe subirla en  Proyecto  >> Memoria >> Editar    al finalizar  >> Publicar

Para que lo anterior sea posible, cada integrante debe ayudar a su realización, tanto dando su opinión sobre cómo ha funcionado a nivel general, pero sobre todo, cuál ha sido su implementación en el aula y expresarlo en el apartado MEMORIA >> COMENTARIOS  de esa entrada de Memoria Final.

 Sería conveniente, también, aprovechar para subir en el apartado de ¿RECURSOS¿ lo que se haya producido (documentos), otros que se puedan consultar (enlaces), así como imágenes o enlaces de vídeos de interés para la personas que configuran este grupo, o para otras que accedan a la zona pública de nuestra comunidad.

No olvidéis que hay que rellenar la valoración de la ENCUESTA en Séneca, antes del 31 de mayo.  La dirección es:  Séneca   >>Personal  >> Actividad Formativa  >>  Encuestas >>clicar  en la flecha desplegable, saldrán las encuestas que tenemos pendientes >> elegimos  >> rellenamos  >>  y enviar  (¿)

Gracias por vuestra colaboración.
 

Hoy hemos visitado un Centro de Entrenamiento Personal Vitalys Center. Se trata de un centro interdisciplinar muy interesante para nuestro alumnado. Tal como hablamos el otro día te mando todo lo que hemos hecho con el alumnado del Ciclo Formativo. Vamos a hacer un reportaje de todo lo realizado.

Estamos haciendo la recogida de información para publicar el artículo que mandaré próximamente sobre la Francofonía, coincidiendo con la semana pasada que era la semana de la Francofonía.

Estimados compañeros:

Como ya sabéis, para editar este número de la revista estoy utilizando Publisher, la herramienta de maquetación de Office. Para los interesados en aprender a usarlo he encontrado este tutorial, bastante completo, en Youtube ¡Que os aproveche!

https://www.youtube.com/watch?v=mR3LFviZt_s

Hola.

Te he pasado por email el trabajo que te comenté, si hace falta algo me comentas para corregirlo.

Hola.

Querido Santiago, mañana te paso un artículo elaborado por 1º bachillerato, creo que puede ser de gran interés.

Vamos hablando.

Gracias a todos los que me habéis entregado materiales para publicar. Ya he empezado la tarea de maquetación. Voy a cambiar el programa para explorar nuevas posibilidades. En vez del Quarkpress con el que veníamos trabajando, voy a comenzar a utilizar el Impress de Microsoft Office, sobre todo, para evitar problemas cuando imprimíamos la revista. 

Un saludo, estamos trabajando. 

Buenos días compañeros.

 

Santiago estoy pensando varios artículos más para realizar con 4ºESO. Si te parece en el recreo te comento sobre el tema.

 

Vamos!!

 

 

Hola a todos.

Santiago te he dejado en casillero un artículo formato papel sobre el papel de la mujer en el deporte. Dicho artículo te lo he dejado también en formato digital.

Gracias!!

 

Hola a tod@s. Al final de trimestre mis alumnos de 1º ESO de Refuerzo de Lengua han comenzado a recopilar material para un reportaje y entrevistas que vamos a realizar a cuatro de nuestros alumnos, procedentes de Costa de Marfil, Guinea Ecuatorial y Marruecos para así evidenciar la diversidad cultural existente en nuestro centro. Prometemos tenerlo listo y enviártelo, Santi, lo antes posible para que se integre en el próximo número de la revista.

Buenos duas a todos chicos

 

Santiago acabo de enviarte un posible borrador sobre el atletismo femenino en la actualidad, creo que es muy interesante. Está elaborado por un grupo de alumnos de 3ºESO, puede ser interesante para publicar en la revista.

 

Feliz navidad!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

Hola  a todos y todas. He procedido al envío de un interesante trabajo de un alumno de 3ºESO sobre la situación de la mujer en algunas culturas del mundo, para que sea publicado en el próximo número de la revista. Un saludo. 

 

 

 

Estoy investigando sobre el desarrollo de la tecnología en paises que no emplean inglés, francés o español como lenguas vehiculares. Algunos de mis alumnos están interesados en el tema. "Chino mandarín" por ejemplo.

Buenas tardes a todos, voy un poco justa para entregar las tareas a tiempo. Mis alumnos han hecho cosas interesantes pero me falta darles forma y algún retoquillo. Tenemos margen, ¿verdad?

 

Estoy especialmente motivado con el desarrollo de esta iniciativa este curso. El año pasado participé en la revista del instituto con un resultado francamente satisfactorio. Espero estar a la altura el curso presente. Un saludo 

 

 

Santi en el recreo te planteo un posible artículo por lo ves adecduado para este número.