Buenas tardes,

En el grupo de valores éticos de 3º ESO hemos estado trabajando las últimas sesiones con la guía de lectura que preparamos el curso pasado para trabajar la violencia de género y otros tipos de violencia, después de la lectura del Libro de Carlota. Aunque sólo hemos leído juntos un capítulo del libro, la guía se puede hacer igualmente. Además, los alumnos tienen ahora más interés por leer el libro y eso también me parece una consecuencia positiva. El trabajo en el aula está siendo un éxito, los alumnos y alumnas están participando activamente en los debates y están realizando un análisis más profundo de lo habitual sobre este tema. Creo que debería incluirse como trabajo para otros años en el mismo nivel, de forma que no lo repitan los mismos alumnos, puesto que está demostrando ser un material útil y relevante.