Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Esta actividad pretende continuar en la línea de trabajo emprendida hace varios cursos por la que la metodología ABN se implantó en el centro desde la etapa de infantil y de forma gradual hasta llegar a 6º curso de primaria. La finalidad es la de formar al profesorado de nueva incorporación al centro en la adquisición de las competencias necesarias para implementar con garantías esta metodología en las aulas.

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REUNIÓN LUNES 4 DE MARZO

Durante esta jornada hemos seguido analizando las secuencias de aprendizaje de los problemas de una operación, concretamente los seis tipos de la categoría de Igualación y los de Reparto igualatorio. La puesta en escena ha sido la invención de problemas por parte del profesorado y la secuencia didáctica de abstracción que debe de llevarse a cabo en el aula desde lo más manipulativo hasta el paso por el algoritmo con rejilla. Por otro lado se han temporizado por cursos en la etapa de infantil y primaria.
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Francisca Cara Ruiz

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Ana María Furne Jiménez

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Matilde Lucía García Martínez

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