Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo dedicado a la resolución de problemas en la que se implicará a toda la comunidad educativa. El objetivo principal es desarrollar en los alumnos/as las destrezas básicas necesarias para adquirir dichas competencias.

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Tercer trimestre

Comenzamos el tercer trimestre que, aunque corto, esperamos que sea tan positivo para el grupo de trabajo como los anteriores.

Debemos seguir trabajando  para que nuestros alumnos/as  adquieran las destrezas básicas para la resolución de problemas.

Ánimo a todo el grupo. Seguimos... 

  

Tercer Trimestre

            Buenas  a todos/as, comenzamos la recta final y el proyecto está dando muy buenos resultados ya que los alumnos/as se han  adaptado muy bien a la metodología propuesta. Las tareas realizadas tanto por mastros/as y alumnos /as en las diferentes etapas estan siendo originales, creativas y productivas. En este último trimestres se va a realizar una puesta en comùn tanto a nivel de profesorado como a nivel de alumnos para ver los logros y las dificultades encontradas.

Desarrollo segundo trimestre

     Cuando iniciamos el grupo de trabajo nos propusimos una serie de objetivos que, en el tercer ciclo, se están cumpliendo satisfactoriamente  aunque sí debemos reconocer que en la práctica diaria hemos tenido algunas dificultades:

Sobre todo  gira en torno a la  dificultad de comprensión lectora en el desarrollo de los problemas. Así que sacamos las siguientes conclusiones hasta el momento:   

  • Hay que hacer un razonamiento adecuado de los problemas.
  • Los alumnos/as que presentan dificultades en el proceso lector tienen dificultades para interpretar correctamente los problemas.
  • Hay dudas  de vocabulario.
  • La longitud del enunciado dificultan la comprensión de los problemas.
  • Algunas veces los enunciados presentan información innecesaria que no discriminan.
  • Hay palabras con significado múltiple.

Como conclusión podemos decir que el trabajo va cada vez mejor y que tanto los alumnos/as como los maestros/as estamos contentos con el contenido de este grupo de trabajo.

Memoria de progreso

1.- Grado de consecución de los objetivos .

      Desde el punto de partida del proyecto a día de hoy , los objetivos propuestos se están logrando según lo previsto. 

2.- Nivel de interacción entre los participantes 

     Al ser un centro pequeño y tener un contacto y comunicación diaria la interacciones son constantes y por tanto positivas.

3.- Grado de aplicación en su contexto educativo.

     La aplicación es máxima , ya que al ser un tema de materia instrumental se trabaja de forma diaria y sistematica .

 

4.- Efectos producidos en el aula.

     Efectos positivos en la que se aprecia en los alumnos /as una mayor organización a la hora  de resolver problemas y mas disposición y autonomía para ejecutarlos.

5.- Productos , evidencias de aprendizaje que se han adquirido.

- Realización de diferentes talleres .

-Organización de grupos de trabajo.

- Pequeños proyectos.

- Cuadernos temáticos. ( Andalucia ) 

6.- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.

- Investigación de diferentes materiales ,

- Progreso de los alumnos /as en dicha temática.

- Interacción del profesorado,

- Adquisición de conocimientos y herramientas relativas al tema.

7.- Destacar aspectos susceptibles de mejora. 

    Por el momento ningun aspecto a destacar .

 

Día de Andalucía

       Con motivo de la cerlebración del dìa de Andalucía  se elaboraron en primaria unos cuadernillos  referente a las comunidades, escudo, himno y demas sìmbolos andaluces en la que a su vez se les proponian a los niños/as una serie de cuestiones y problemas matematicos a resolver. Desde mi tutoria  ( 3º/4ª de primaria ) el trabajo ha sido muy motivante y novedoso y se ha llevado a cabo con entusiasmo. Compartid vuestras opiniones desde vuestras tutorias. 

                                                                                                           Un saludo 

C.E.I.P. VILLAMENA

Ya he terminado la primera parte del taller aplicando una selección de problemas con muy buenos resultados.

Después de haber hecho otra selección, hemos comenzado a trabajarlos en este trimestre. Ya os contaré cómo ha ido

Comienzo segundo trimestre

Hola a todos/as

Como bien comenta nuestro compañero Félix seguimos aplicando en el tercer ciclo los talleres de resolución de problemas.

Tengo la impresión de que están siendo muy positivos para los alumnos/as. Debemos seguir en esta línea.

Un saludo  

Segundo trimestre

Buenas a todos , ya comenzamos el segundo trimestre y hay que ponerse las pilas a tope.

Con los talleres trabajados en las sesiones anteriores se están haciendo practicas en las clases y los resultados son satisfactorios dado que los alumnos lo están llevando a la práctica real del aula. Se pretendia que los alumnos organicen los problemas a la hora de resolverlos y hagan todos los pasos de forma ordenada y asi está siendo. Los talleres dan resultados positivos.

En próximas sesiones se van a realizar talleres de invención de problemas y resolución de los mismos.

C.E.I.P. VILLAMENA

He empezado a aplicarlo y está dando muy buenos resultados.

taller E.I

Buenas , comenzamos los talleres de resolución de problemas por E.I . he subido un documento comenzando por la primera sesión para ir llevandolo a cabo en dicha etapa, espero resulte interesante.

 

Grupo de trabajo: resolución de problemas

El contenido de este grupo de trabajo me parece muy interesante.Con ayuda y el entusiasmo de tod@s conseguiremos los objetivos.    

Puesta a punto

Ya está en marcha el proyecto y todos los partcipantes lo cogemos con mucho entusiasmo. 

Deseamos recopilar muchos materiales e información útil para poder mejorar en dicha temática.

Puesta a punto

El proyeto arranca con muchas ganas y entusiasmo. Todos los miembros del mismo tenemos mucha ilusión en llevar a cabo dicha tarea para ir adquiriendo tecnicas y recursos que sean útiles para el trabajo diario .
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Miembros Miembros

Foto de Francisca Cara Ruiz

Francisca Cara Ruiz

Foto de Félix Zaragoza García

Félix Zaragoza García

Foto de Carolina Jiménez Jiménez

Carolina Jiménez Jiménez

Foto de María Mercedes Hidalgo Marín

María Mercedes Hidalgo Marín

Foto de Ana Isabel Carrasco López

Ana Isabel Carrasco López

Foto de Loreto Martínez Martínez

Loreto Martínez Martínez

Foto de José Antonio Ruiz Caballero

José Antonio Ruiz Caballero