Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

Fase final

ANTONIO JIMENEZ VAZQUEZ

 

Antonio

Indicadores de seguimiento
y valoración

 

Propuestas al Centro para solicitar una materia de libre configuración para 1º de ESO

REALIZADO

1

Practicar el uso de la Plataforma Colabora

REALIZADO

6

Búsqueda de  bibliografía sobre ecología en el aula

REALIZADO

2

Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico

REALIZADO

2

Recibir la información

REALIZADO

2

Comentar las lecturas y videos recomendados

REALIZADO

2

- Estudiar los resultados de la encuesta

REALIZADO

6

- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.

REALIZADO

1

Mantenimiento del huerto

REALIZADO

10

Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto

REALIZADO

8

Buscar recetas, seleccionarlas  y subirlas

REALIZADO

4

 Estudiar y comparar los resultados académicos

REALIZADO

Aunque no son comparable con otros años académicos  por ser  en este curso una materia de libre configuración.

8

 Estudiar y comparar el número de amonestaciones de los alumnos

REALIZADO

6

- Estudiar los resultados de la encuesta

REALIZADO

6

- Estudiar los resultados de la encuesta

REALIZADO

5

Realizar sesiones informativas de la actuaciones

REALIZADO

6

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.

REALIZADO

6

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