Nombre:   Bolsa de las emociones

• Objetivo de la herramienta: conocer e identificar las emociones con las situaciones de la vida cotidiana.

• Competencias que se trabajan: Lingüística, social y cívica.

• Colectivo para el que ha sido diseñada (alumnos/padres/otros): para los alumnos

• Materiales necesarios: una talega y lazos de colores

• Características del espacio/aula que se necesita: aula

• Tiempo estimado de desarrollo: 1 sesión

• Descripción de cómo aplicarla: En primer lugar se presentarán e identificarán las emociones y en segundo lugar, tomar individualmente un lazo el cual el alumno o alumna  tendrá que identificar su emoción y describir una situación real que haya vivido recientemente