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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo constituido desde dos cursos anteriores. Tras revisar las propuestas de mejora del Claustro Final del curso pasado en materia de convivencia, como docentes sensibilizados por el bienestar y el buen trabajar con nuestro alumnado, nos proponemos seguir trabajando en esta línea de la mejora de la convivencia y la gestión de las emociones tanto en el alumnado como profesorado y familia. De la misma manera, continuar el contacto afectivo y respetuoso con la familia a través de la Escuela de Padres, compartiendo experiencias y formación con respecto a las características del alumnado adolescente. Buscamos disminuir y evitar los conflictos que se generan tanto en el aula como en el patio de recreo, en los intercambios de clase u otras dependencias del centro. Es por ello la necesidad de continuar con la gestión del Aula de Convivencia y recursos para mejorar su funcionamiento y la formación del profesorado es de vital importancia para este fin. Igualmente, resaltar el papel de los alumnos/as mediadores escolares y mejorar su formación y participación.

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Ultima sesión

Fecha de publicación 12/05/19 21:32

Hemos terminado el grupo de trabajo por este año y nos queda todavía mucho por aprender.

Se ha intentado en esta sesión dar a conocer la importancia de contemplar en nuestras clases ordinarias la educación emocional. Siempre deberíamos tender a ser profesores emocionalmente competentes para ayudar a los alumnos a ser adolescentes emocionalmente competentes.

No es tarea fácil, cada vez nos van llegando a las aulas chicos con más carencias emocionales; ese es un hecho que no podemos obviar. Si no damos respuesta a eso que les pasa y no les ayudamos, va a ser difícil que tengan éxito académico. Es muy útil una buena formación para trabajar la inteligencia emocional en las aulas.

Por María Dolores Flores López

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Cuarta sesión

Fecha de publicación 26/02/19 7:57

Interesante cuarta sesión del grupo de trabajo donde el tema que se trató fue cómo intentar de mantener la atención y el interés por parte del alumnado.

Un saludo

Por José María Toscano Padilla

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segunda sesión

Fecha de publicación 4/12/18 22:05

Hola,

Interesante la segunda sesión. Me parece genial poder compartir con los compañeros lo que nos funciona en un aula y lo que no. Prepararnos como un equipo para trabajar conjuntamente. La posibilidad de formarnos en estrategias que funcionan frente a conductas disruptivas, es algo que valoro muy positivamente

Por María Dolores Flores López

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