Reformular la Adaptación Curricular Significativa del alumnado DIS con edades cercanas a los 18 años de manera que se acerquen, en la medida de lo posible, a un PTVAL. Crear un banco de actividades sobre autonomía personal, integración social y habilidades y destrezas laborales, partiendo de la adaptación realizada en cada materia. Motivar a este alumnado y ofrecerle oportunidades de éxito en su vida adulta.