Con la puesta en práctica de la Formación en Centros llevada a cabo, y tras analizar la realidad de nuestro centro, nos planteamos conseguir una serie de objetivos, tales como: -Adquirir ideas, recursos y metodologías de trabajo para mejorar la competencia matemática en las etapas tanto de Infantil como de Primaria. -Reconocer en qué fase se encuentran nuestros alumnos/as para iniciar las operaciones básicas. - Secuenciar contenidos matemáticos en educación infantil y primer ciclo de primaria. - Dotar a los docentes de recursos para que potencien en sus alumnos/as el gusto por las matemáticas. - Conocer los distintos niveles en los que se basa el ABN. - Crear un espacio de colaboración, discusión, reflexión crítica y compartida sobre la resolución de problemas, tiempo y dinero para el alumnado de primer ciclo. - Conocer herramientas y guías de trabajo para la implantación de la metodología ABN.- Introducir en las aulas enfoques metodológicos eficaces en el cálculo de las operaciones matemáticas, como son el algoritmo ABN. - Potenciar la resolución de problemas como objetivo y contenido esencial de la actividad matemática en el aula.- Aplicar en nuestras aulas lo aprendido con el diseño de actividades y la elaboración de material, valorando posteriormente esta aplicación. Una vez finalizada la formación durante el presente curso escolar, se advierte que todos los objetivos planteados han sido conseguidos. Se ha avanzado considerablemente en el aprendizaje de este nuevo método para el aprendizaje de las matemáticas, especialmente gracias a la experiencia y el buen saber hacer de la ponente de la Formación.