Pasos a seguir ...
- Memoria
- Grado de consecución de los objetivos
- Nivel de interacción entre los participantes
- Grado de aplicación en su contexto educativo
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
- Destacar aspectos susceptibles de mejora
Memoria
Comentarios a la memoria
Con respecto a la mayor coordinación que se indica para el ajsute del calendario, al equipo directivo y al CEP, indicar que siempre que la coordiandora se ha dirigido al asesor de referencia para cualquier cambio de sesiones o flexibildad de plazos en la cumplimentación de documentación, éste se ha mostrado siempre receptivo y conciliador.
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