Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

ÚLTIMA...

Última intervención. Diego García bis

1. Breve resumen de las actividades llevadas a cabo en el aula.

He seguido ahondando en el trabajo colaborativo del alumnado para poder desarrollar actividades que sirvan para potenciar el alcance de los objetivos desde una perspectiva competencial. Para ello he desarrollado tareas colaborativas con un enfoque práctico, manipulativo y cercano al entorno del alumnado como, por ejemplo, medir alturas inaccesibles de edificios, árboles, etc del entorno del centro usando trigonometría en cuarto de ESO o estudiar relaciones funcionales y su representación gráfica en figuras geométricas reales en segundo y tercero de ESO

2. Comentar la documentación aportada

Gracias a la certera dirección de Paco hemos tenido acceso a una ingente cantidad documentación tanto en lo relativo a la base teórica de la educación competencial como en lo que atañe a la legislación que la desarrolla, así que creo que estamos perfectamente armados para abordar cualquier situación que surgiera

3. Dificultades encontradas

A la hora de realizar tareas colaborativas es muy complicado que el alumnado trabaje de forma homogénea en los grupos, siempre hay quien se carga de más trabajo y quien hace poco o nada. Habrá que intentar ver cómo solventar esto y evaluar de forma merecida a cada cual

4. Otros comentarios

Pese a que buena parte del claustro está muy concienciado con nuestra mejor adaptación a una educación competencial hay quienes viven de espalda a esta realidad. De algún modo habría que implicar a todo el mundo para que en un futuro se puedan desarrollar auténticas UDIs multidepartamentales

Promedio (0 Votos)
Comentarios
No hay ningún comentario aún. Sea usted el primero.