En relación a los logros más significativos en el centro puedo señalar que hemos logrado llevar todo el centro la misma línea de trabajo en relación a las matemáticas en el aula. Poco a poco hemos ido solventando las dudas que han ido surgiendo al llevar a la práctica lo aprendido y nos hemos motivados las unas a las otras ayudándonos a solucionar los problemas que nos han ido surgiendo.

El logro más significativo que podemos destacar es el poder alcanzar los objetivos establecidos para el alumnado en relación con su desarrollo lógico-matemático a través de la utilización de la metodología basada en las regletas y en los principios de Fernández Bravo. En el aula hemos conseguido trabajar todos y cada uno de los conceptos programados con lo aprendido en las diferentes sesiones de la formación y también con las propuestas establecidas en los diferentes libros que nos hemos leído y estudiado. Hemos cambiado radicalmente nuestros hábitos en el aula descubriendo una serie de actuaciones claves para el trabajo con el alumnado.

Podemos señalar como principal dificultad la de cambiar nuestra actuación en el aula otorgándole más protagonismo al alumnado y pasando de una enseñanza más tradicional a una enseñanza apoyada más en la actuación y participación del alumnado.

Otra dificultad se presenta a la hora de realizar las tareas en el colabora ya que hay algunas compañeras que tienen dificultades a la hora de saber cómo hacerlo.

La formación ha estado muy completa y ha satisfecho nuestras expectativas. Ahora nos toca a nosotras el seguir llevando todo a la práctica e ir aprendiendo en el día a día con nuestras experiencias. Una propuesta de mejora seria el reducir las participaciones en colabrora ya que consideramos que éstas no son muy productivas,