Situación de partida
La mayor parte de los componentes de este grupo de trabajo pertenecemos al departamento de Geografía e Historia , y los demás a Plástica, Francés y Lengua y Literatura. Cremos que la educación del siglo XXI debe SER una educación abierta , con un protagonismo de los Recursos Educativos Abiertos y de las metodologías activas.
Objetivos
Pretendemos con este grupo de trabajo:
1.- Conocer qué son los REAs (Recursos educativos abiertos), y sus prinipales características
2.- Conocer y analizar las ventajas del uso de REA para nuestro centro,
3.- Conocer y analizar los REAs de nuestra especialidad del proyecto EDIA
4.-Conocer y analizar las experiencias de aula desarrolladas con REAs
5.- Creación de redes de docentes
Repercusión en el aula
Actuaciones
Actuación | Temporalización | Responsable |
Analizar la documentación para poder conocer las caracteríticas de los REA | diciembre (flipped) | todos |
Participar en las sesiones de puesta en común de la documentación analizada | diciembre | todos |
Analizar la documentación para poder conocer las ventajas de los los REA | enero (flipped) | todos |
Participar en las sesiones de puesta en común de la documentación analizada | enero | todos |
Analizar la documentación para poder conocer el Proyecto EDIA y sus REA | febrero (flipped) | todos |
Participar en las sesiones de puesta en común de la documentación analizada | febrero | todos |
Analizar la documentación para poder conocer las experiencias de los los REA | marzo (flipped) | todos |
Participar en las sesiones de puesta en común de la documentación | marzo | todos |
Aplicación en el aula de un REA | abril | todos |
Exponer y contrastar con los miembros del grupo los logros y dificultades en la sesión de seguimiento del grupo de trabajo | Antes del 15 de marzo | |
Exponer y contrastar con los miembros del grupo el grado de consecución de los objetivos y resultados previstos y el cumplimiento de los compromisos grupales e individuales | Antes del 31 de mayo |
Recursos y apoyos
Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Video y documentación REA | Videos y documentación de CeDeC |
Video y documentación ventajas de su uso REA | Videos y documentación de CeDeC |
Documentación Proyecto EDIA y sus REA | Documentación de CeDeC |
Video y documentación de experiencias con REA | Vídeos y documentación de web CeDeC de experiencias |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo