Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Se han conseguido practicamente todos los objetivos propuestos, ya que el alumnado ha participado activamente en las actividades realizadas, se ha potenciado su curiosidad por la practica deportiva y los hábitos saludables, se han creado vínculos afectivos entre todos los niños/as de la residencia...Además han aprendido a trabajar de manera cooperativa.

Nivel de interacción entre los participantes

Los alumnos/as de forma general, han participado en todas las actividades. Siendo mayor la participación en los niños/as de menor edad. Los alumnos/as de sexto curso se mostraban más reacios a realizar alguna actividad concreta.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Las actividades estaban adaptadas al contexto educativo de los niños y niñas de la residencia.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Se evidencia el cambio de actitud del alumnado frente al deporte y a los hábitos saludables. Ya que muchos de ellos realizan actividades deportivas por su cuenta.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

De forma general, lo que se puede apreciar es que el alumno/a ha adquirido hábitos saludables, ya que ha mejorado su rutina diaria de comidad, aseos y actividades de ocio saludables.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Aspectos interesantes son la alta participación del alumnado, la motivación al realizar algunas actividades y la relación entre los niños y niñas de la residencia. 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

En general, todo se ha llevado a cabo de forma correcta. Todos los participantes del grupo de trabajo han colaborado, los alumnos/as han participado y se ha realizado de forma completa la programación .

 

 

 

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