La primera sesión recibida ha sido muy positiva porque a partir del juego hemos visto como trabajar de manera amena y poder aplicarlo en el aula con nuestro alumnado.La sesión me ha servido también de reflexión personal para mejorar la metodología de trabajo en mi aula.

A partir de esta primera sesión, sería conveniente reflexionar acerca de como cada uno trabaja en el aula. El trabajo por proyectos es un forma de trabajar mucho más motivadora, tanto para el alumnado como para nosotros y nosotras.

La primera sesión ha sido una toma de contacto con lo que yo creo que supondrá el trabajo por proyectos. Mis expectativas respecto al aprendizaje en este grupo de trabajo son ambiciosas. Espero que se cumplan.

Buenas a todos y todas. Personalmente resaltaría dos aspectos fundamentales:
- Por un lado, la base legal en la que se sustenta nuestro Sistema Educativo, y nuestro referente a la hora de programar y diseñar las diferentes tareas y actividades. De todos los aspectos que salieron a flote resalto la importancia de tener claro los indicadores que vamos a evaluar durante la unidad, hay que tener muy claro la selección de los mismos, así como la tesitura entre libros de textos o no..pienso que los libros de textos no están contextualizados con las características del alumnado, así como a la realidad del centro, por tanto, no debería de ser nuestro referente en todo caso se podría usar como complemento a nuestra programación.
-En segundo lugar, se puso en evidencia ¿realmente hacemos bien nuestro trabajo? ¿llevamos a cabo una metodología adecuada adaptada a las necesidades e intereses del alumnado? ¿si funcionan ciertas actividades, porqué no la ejecutamos con mayor frecuencia?....Creo que es el momento mejorar todos aquellos aspectos que sean pertinentes. ¡EL CAMBIO ESTÁ EN NOSOTR@S!

A partir de la primera sesión, en la cual, hemos partido de un juego, me ha hecho reflexionar sobre la forma de trabajar en mi aula y la metodología utilizada. También nos ha dejado claro cuál es la base legal en la que se sustenta nuestra programación. Deseo aprender mucho porque estoy muy interesada en saber trabajar por proyectos.

Creo que esta sesión ha hecho que reflexionemos sobre nuestra metodología en el aula y que nos vayamos dando cuenta que el aprendizaje por proyectos es más motivador y divertido para el alumnado. Ahora tenemos que aprender cómo enfocar nuestra materia en este ámbito de los proyectos. Me encantaría terminar este curso convencida y sabiendo hacerlo.

En esta primera sesión me he dado cuenta que la educación ha ido cambiando progresiva y significativamente en los últimos años. La incorporación de las nuevas tecnologías ha alterado nuestras aulas y ello contribuye a modificar nuestra forma de enseñar.
Debemos adaptarnos a una forma nueva de enseñar basándonos en el aprendizaje de forma autónoma, centrándonos en el alumno para que aplique lo que conoce.

Los cambios suponen mucho trabajo. Al terminar esta formación, gracias a la estimable ayuda de nuestro compañero David y con la dedicación que tenga que emplear,espero tener los mimbres iniciales para cambiar mi didáctica y hacerla más innovadora y efectiva y que mi proceso de enseñanza-aprendizaje sea atractivo, significativo y operativo para mis alumnos/as.

La primera sesión de este curso ha sido un punto de partida hacia nuevos aprendizajes. Teniendo en cuenta la importancia de conocer la legislación vigente que desarrolla el currículo, conocer nuevas metodologías a aplicar en nuestro trabajo diario es esencial, pues de este modo favoreceremos el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestros alumnos partiendo, por ejemplo, de sus propios intereses y necesidades.
Espero seguir aprendiendo mucho más sobre aprendizaje por proyectos en las siguientes sesiones.

En la primera sesión refrescamos un pocos las leyes educativas que nos vino bastante bien, para saber de dónde partíamos, qué leyes educativas se encuentran vigente y cómo podemos hacer uso de ellas. Además comenzamos con unas preguntas haciéndonos consciente que el trabajo por proyecto es mucho más productivo. Fue muy divertido, nos encantó!

Esta primera sesión ha servido para conocer nuestro punto de partida y conocer nuestra metodología en clase. Hemos visto la importancia de conocer las leyes educativas.
Trabajar por proyectos es algo muy motivador, tanto para los maestros como los alumnos, por eso me gustaría aprender a trabajar de esta manera.