Lo primero quisiera agradecer tanto a Lidia como al resto de compañeros su acogida dentro del claustro de profesores del CEM de Antequera, como la bienvenida al presente grupo de trabajo con la ilusión y el deseo de poder desarrollar y cumplir con el proyecto y todos los objetivos propuestos de manera conjunta con nuestro alumnado durante el presente curso.

Las dos agrupaciones musicales de guitarra, con las que yo estoy trabajo y dirijo están integradas por ocho y nueve alumnos/as los cuales pertenecen indistintamente al 3º y 4º curso de las EEBB. Este trimestre hemos trabajado fundamentalmente el habituarse poco a poco a la dinámica del trabajo en grupo, aprendiendo a respetar las normas que plantea la puesta en escena del programa trabajado, potenciando la socialización entre todos y todas ellos/as y desarrollando su oído interno, la lectura a primera vista y desde luego tratando de potenciar y desarrollar siempre la sensibilidad y la concentración necesarias para conseguir la capacidad de discriminación auditiva, de manera que permita la escucha simultánea de las diferentes voces, al mismo tiempo que se ejecuta la propia. Todo ello a través de algunos ejercicios, pautas, juegos, etc¿ que nos llevan directamente al montaje de diversas obras, arreglos y repertorios hechos para agrupaciones de tres y cuatro guitarras con diferentes niveles de dificultad técnicas e interpretativas con las que hemos trabajado de forma progresiva; poniendo en práctica todos los recursos, contenidos y planteamientos didácticos-pedagógicos necesarios para el logro, disfrute y representación de nuestro trabajo dentro del conjunto de alumnos/as que forman las agrupaciones musicales de guitarras.