Realizar este curso me ha ayudado a poner en práctica una metodología más innovadora basada en la utilización de herramientas digitales, como pueden ser las aplicaciones móviles de Quizzi y  Spreaker Studio, además de las plataformas educativas de Padlet y Edmodo. Algunas de ellas se han utilizado en clase. También, como tutora, he recogido información de los padres a través del formulario de google creado por nuestra coordinadora. Aunque el grupo de trabajo llegue a su fin, la formación sobre este tema debe ser permanente con el fin de motivar a nuestros alumnos.

Por último, me gustaría dar las gracias muy especialmente a nuestra coordinadora por su gran ayuda y al resto de los miembros del grupo por la colaboración que han mostrado en todo momento.

 

 

 

Buenas tardes: En primer lugar, agradecer el trabajo y entrega de nuestra coodinadora así como de la responsable del Cep y del resto de integrantes del grupo. Ha sido un placer contar con vosotros. Además, es un acierto presentar el tema de investigación y espero que en un futuro podamos ampliar nuestro conocimiento sobre las herramientas digitales. Gracias!

 

 

Como reflexión final he de decir que este grupo de trabajo ha sido muy productivo puesto que hemos descubierto nuevas herramientas que pueden facilitar nuestra labor, como por ejemplo, el cuestionario para recabar información del alumnado de cara a las tutorías con las familias. Es muy rápido y además es exhaustivo puesto que las preguntas formuladas atienden a diferentes cuestiones. 

Asimismo, hemos conocido otras aplicaciones como ¿quizziz¿, que nos pueden ayudar en nuestro día a día para preguntar de una manera más dinámica y motivadora aquellos aspectos que se estén trabajando en clase.

Por último, dar las gracias a Toñi por compartir con nosotros todas las herramientas que ha descubierto y ayudarnos en todo aquello que haya podido surgir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Debido a los problemas generados en la plataforma para completar la memoria final del grupo, dicha memoria la podéis consultar en recursos-documentos

En este grupo de trabajo hemos diseñado herramientas muy útiles en nuestra labor docente. La elaboración del cuestionario que han usado los tutores, para recabar información, ha sido muy efectivo. Hemos ganada en eficacia ya que es más cómo para rellenar. La conclusión a la que llegamos es que nuestro trabajo puede mejora,r en gran medida, si nos apoyamos más en la herramientas digitales.

He creado un Classroom para el curso 4º ESO: una herramienta ágil y fácil de usar que me ayuda a administrar el trabajo del curso. Con Classroom, se puede crear clases, repartir deberes, calificar, enviar comentarios y tener acceso a todo desde un solo lugar.

https://classroom.google.com/u/0/c/MzYyNzE5NTY5Njda?hl=es

 

El formulario desarrollado  para la recogida de información de tutorías con los padres es práctico  y agiliza mucho el trabajo. Muchas gracias compañeros. Un saludo cordial

Buenas tardes compañeros,

Ya hemos empezado a poner en práctica el formulario para agilizar la recogida de información de cara a las tutorías con los padres y madres y la verdad es que es muy útil y facilita mucho el trabajo. La sesión presencial que tuvimos en el centro nos permitió conocer esta herramienta que es de gran utilidad ya no sólo para las tutorías sino para tareas que realizamos diariamente. El vídeo adjunto es también  muy interesante.

Un saludo

A continuación voy a comentar el seguimiento del grupo de trabajo hasta la fecha:

Las actividades llevadas a cabo han sido la elaboración de un formulario para la recopilación de información para las tutorías con los tutores legales del alumnado. La dificultad presentada inicialmente fue el desconocimiento por parte de los usuarios del grupo, de la elaboración y uso de los formularios de Google. Sin embargo, nos resultó muy útil la formación en el centro de la utilización y uso de las distintas herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje. A continuación, la elaboración de dicho formulario se ha llevado a cabo de forma satisfactoria. Se ha puesto en funcionamiento para solicitar dicha información, con un grado de aceptación total por parte del equipo docente.

He puesto en práctica el formulario que Toñi ha compartido con nosotros para recoger información  del alumnado y el profesorado en genaral ha mostrado su grado de satisfacción. Gracias Toñi!!

También he estado viendo los vídeos tutoriales y son muy muy interesantes!

Adjunto os dejo un enlace a un video-tutoríal para la realización de formularios en Google Drive:

 

https://www.youtube.com/watch?v=r-aogUpSF_o

 

 

 

 

 

Buenas tardes compañeros:

Gracias por la actividad formativa llevada a cabo ayer en nuestro centro. Os dejo un enlace con algunas de las herramientas educativas de Google. Un saludo.

http://educared.fundaciontelefonica.com.pe/blog/actualidad/10-herramientas-de-google-para-profesores-y-estudiantes/

 

 

 

 

 

Buenas compañer@s, creo que este grupo de trabajo nos va a ser de gran utilidad en nuestra labor docente diaria.

Espero que este curso nos aporte nuevos conocimientos sobre herramientas que podamos utlizar en la evaluación y en ciertas prácticas de nuestro día día. 

Seguro que este curso nos va a aportar nuevas herramientas, técnicas y metodologías  que podremos desarrollar en nuestras clases. 

Buenas tardes compañeros:

Seguro que el grupo nos aporta el conocimiento para emplear nuevas herramientas digitales para la evaluación. Gracias toñi por proponerlo y desarrollarlo!

 

 

Espero que el trabajo en este grupo nos aporte información precisa y nos ayude a utilizar determinadas herramientas digitales, y llevarlas a cabo dentro del aula, tales como los cuestionarios para solicitar información desde la atención a padres o google classroom. una herramienta motivadora para nuestro alumnado.