Durante el desarrollo del Grupo de trabajo vamos a trabajar de manera colaborativa uniendo la visión y experiencia de los participantes desde diferentes disciplinas (Orientación, Maestros especialistas en AL y maestros) y desde la autoreflexión del grupo y exploración de material alternativas de actuación, que nos permita concluir con buenas prácticas y protocolos de intervención (para la prevención, la identificación y detección, y la intervención) específicos para el alumnado DIA por dificultades específicas en la lectura o Dislexia.