Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Estudiar la situación inicial de los alumnos de los grupos de primer curso de FP en cuanto a la motivación. Plantear una serie de actividades encaminadas a mejorar y corregir las situaciones detectadas tanto individuales como de grupo. Evaluar la repercusión que las distintas actividades han tenido en la motivación de los estudiantes.

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Yoga en el Punta

La profesora de la especialidad de Sanitaria Ana Montes García, ha impartido un taller de una hora e duración a los grupos de 1º de de ciclos formativos de grado superior según el siguiente horario:

30 de Abril

-1ª hora aula multiusus : 1ASIR y 1DAM 

-3ª hora en Taller 1 AFI B.

-4ª hora en Taller 1 AFI A. 

14 de Mayo:

-3ª hora en el patio 1º IDI A

17 de Mayo:

Turno de tarde 1º CAE- B

Podéis encontrar toda la información y algunas fotos de las sesiones en el siguiente enlace:

https://twinspace.etwinning.net/74239/pages/page/613499

 

Visita al IIS Francesco Orioli

Nuestros compañeros Jesús Hernández, Adolfo Salto y Mª Ángeles Oliva han visitado como parte del programa Erasmus KA229 el Instituto Francesco Orioli (Italia).

 

En el siguiente enlace podemos ver un resumen de la visita:

http://www.iespuntadelverde.es/index.php/motivation-in-vocational-education-ka229-asociaciones-de-intercambio-escolar/516-jornadas-sobre-motivacion-dentro-del-proyecto-erasmus-motivation-in-vocational-education-en-el-iis-francesco-orioli-viterbo

 

Curso Mindfulness en etwnning

Ya tenemos publicado en etwnning todo el material del curso  de minfulness acompañado de un estupendo artículo que ha realizado nuestro compañero Jesús.

Lo podéis ver en el siguiente enlace:

https://twinspace.etwinning.net/74239/pages/page/531923 

 

Visita al Hospital de Valme

Con fecha 05/02/2019 el grupo de 1º de IDI ha visitado las instalaciones de radiodiagnóstico del Hospital de Valme.

 

Durante la visita divieron el grupo en 2 y a cada uno le acompañó un especialista. 

Visitamos una sala de radiografía manual y otra automática, una sala de TAC de última generación dónde pudimos ver uno de los 3 únicos equipos que existen en Andalucía más avanzados del momento (permite 64 cortes por proyección), y una sala de Resonancia magnética.

Además, un doctor especialista en radiología nos explicó dos casos reales de pacientes ingresados en el hospital, a uno de ellos se le realizó una resonancia de torax para ver las arterias coronarias y al otro una resonancia de cráneo para ver las arterias cerebrales.

En general el grado de satisfacción del grupo con la excursión ha sido muy bueno y no dudaron en hacer preguntas a los especialistas mostrando mucho interés por el tema.

A continuación se muestran algunas fotos de la visita:

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUja3E4dHpZZTR1bVJCbU5MWHpsSGdqUEctOWk0

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjZV9fSHZTTW5oektqaUpCWDdlRG9seVhWWFRv

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjQ2Q3NFYtQkYxX1hOY0Jwb2Zqdk5wem5haGFj

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjUEJkNDRHNmprMFpFdXdzMTUyeTdQLUJaclJr

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjdVdBc1RMVldIWDZHa3FNdEVFX0pqcHc5SG9Z

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjcU1QMTEtQVZCejdJNXZRYUphbHh1VmJ3OUFn

https://drive.google.com/open?id=0B6Kpp5bpwkUjTTROcGRaTWxwSG1rQkNjRGxQTExWUXpGbElN

 

 

Taller Mindfulness

Comienzan las sesiones del Taller Mindfulness.

Todo el contenido puede verse en el siguiente enlace:

 

http://aulavirtual.iespuntadelverde.es/course/view.php?id=23

 

Entrar como "invitado"

Contraseña "mindfulness"

 

Charla antigua alumna

En Twinspace se pueden ver los resultados de todas las charlas realizadas en los diferentes ciclos formativos:

https://twinspace.etwinning.net/74239/pages/page/481885

 

A continuación se muestra como ejemplo una de ellas:

Charla ex-alumna IDI

  • El día 14 de noviembre una ex-alumna de ciclo Imagen para el Diagnóstico habló con los alumnos de Primero de IDI. La profesora tutora del grupo, considera un éxito esta actividad.

    Rocío Montero, la ex-alumna que tuvo la amabilidad de venir a nuestro centro a compartir sus experiencias con nosotros, es de la promoción 2015/2016.

    Comenzó sus estudios de IDI para poder entrar posteriormente en enfermería.
    Obtuvo de media un 9,8 en 1º y un 9,2 en 2º curso y realizó sus prácticas en el Hospital Virgen del Rocío.
    Cuando terminó IDI se fue a Londres a trabajar, en principio como niñera, hasta que consiguió su título C1 y obtuvo trabajo en radiodiagnóstico.
     
    Estando allí le ofrecieron una plaza para estudiar Radioterapia y decidió volver para comenzar el curso en Noviembre.
     
    Una vez finalizada las clases teóricas le ofrecieron trabajo para 3 meses en Viamed,  por lo que tuvo que postergar las prácticas del ciclo de Radioterapia, hasta la actualidad, fecha en la que está compaginando las prácticas y su trabajo en dicha clínica, en la unidad de biopsia de mamas, dado que pasados estos tres meses, le ofrecieron un contrato fijo.
     
    Actualmente su aspiración es obtener plaza en el hospital público, por lo que realiza numerosos cursos, asiste a congresos y está afiliada a FATE de dónde obtiene toda la información necesaria.
     
    Aconseja a los alumnos obtener la máxima calificación posible en 1º, dado que 2º es más duro. Es importante la nota para poder entrar posteriormente en otros estudios. Nos cuenta que el IES Punta del Verde está muy bien considerado entre las empresas del sector, y nos anima a realizar el curso de extracción de sangre y la certificación en medicina nuclear, en Madrid o en Sevilla.
    También nos indica como obtener la Licencia necesaria para poder trabajar en hospitales públicos.
    Como conclusión nos comenta que todos sus compañeros de promoción están trabajando o estudiando lo que querían, y que ella tras su paso por IDI y Radioterapia ha decidido, de momento, no estudiar enfermería.

Jornadas de trabajo en un centro de Formación Porfesional en Antalya, Turquía

Entre el 5 y el 9 de noviembre, Adolfo Salto y Jesús Hernández se desplazaron a Antalya donde participaron, junto a profesorado de F.P. de Institutos de Suecia, Italia y Turquía, en la primera movilidad del proyecto Erasmus KA229 ¿MOTIVATION IN VOCATIONAL EDUCATION¿, en unas intensas jornadas en inglés realizadas en el Instituto ¿Antalya Vocational and Technical Anatolian High School¿.

Grupo
Equipo participante con el director del Instituto (centro)

En dichas jornadas cada Instituto contó su sistema educativo y mostró con especial detalle la parte correspondiente a Formación Profesional.

 Visitamos las Instalaciones de F.P. del Instituto Turco, el cual tiene una estrecha relación con las empresas del sector, sobre todo en el sector de Automoción. Las empresas ponen el material, forman a los  profesores y una parte de la formación la reciben los alumnos en la propia empresa, esto conlleva que posteriormente, cuando el alumno acaba su formación, si esta es satisfactoria, tiene un puesto de trabajo asegurado.

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Visitamos  los talleres donde los alumnos realizan las prácticas.

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Y tuvimos una interesante charla personal, en inglés, con algunos alumnos donde conocimos sus expectativas personales y profesionales.

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También nos desplazamos a un polígono industrial donde las empresas que allí están ubicadas tienen sustanciosas ventajas fiscales, y visitamos una empresa de alta tecnología en la que trabajaban algunos exalumnos del Instituto Turco.

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Jesús Hernández

 

 

Encuesta Incial

Adjuntamos un archivo con las preguntas que hicimos a los alumnos de los primeros cursos de los ciclos de grado medio y superior del turno diurno.

Por familias profesionales y con sus respectivos son:

ADMINISTRACIÓN
1º GAD A; Tutor: Luque Alba, Julián.

1º AFI A; Tutor: López González, Raquel.

1º AFI B; Tutor: Gálvez Arjona, Francisca.

 

INFORMÁTICA
1º ASIR A; Tutor: Hernández Sánchez, Jesús.

1º DAM A; Tutor: Salto Sánchez del Corral, Adolfo.

 

SANIDAD

1º CAE A; Tutor: Zambrano Almero, María Dulce.

1º IDI A; Tutor: de la Rosa Gil, Lidia María.

1º ORT A; Tutor: Lozano Castro, Ángeles.

 

Bienvenida

Buenas!

Ya tenemos la plataforma habilitada para ir indicando las diferentes actuaciones que vamos a ir realizando.

Como primera actuación, tenemos la rralización de la encuesta inicial para hacer un sondeo de la motivación que nuestro alumnado tiene ante el inicio del ciclo formativo que está cursando.

 

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María del Rosario Villa-Zevallos Romero

María del Rosario Villa-Zevallos Romero

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Jesús Hernández Sánchez

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