Situación de partida

En el Instituto Llanes como en todos los Centros gracias al Plan de Igualdad se trabaja la coeducación. Las actividades de Coeducación se desarrollan especialmente conmemorando dos fechas el 25 de Noviembre, día para la prevención de la violencia machista y el 8 de marzo, día de la mujer. Entorno a estas dos fechas y a propuesta de la coordinación de igualdad se realizan actividades tanto por Departamentos como de forma individual en el aula.

 

Cada vez más profesores y profesoras detectan la necesidad de trabajar la coeducación desde las diferentes materias, experimentando nuevos recursos y compartiendo nuestra actividad docente para de esta forma enriquecerla y llevar a nuestra aula propuestas educativas que motiven a nuestro alumnado.

Por lo tanto partimos de un Centro donde la Coeducación es un elemento importante dentro de la educación en valores que se da al alumnado y un grupo de profesores y profesoras interesados en experimentar nuevas propuesta coeducativas en el aula, además de colaborar con el Plan de Igualdad de nuestro Centro.

 

Somos un grupo de profesionales, con una formación diversa pero muy motivados en acercar a nuestro alumnado, actividades coeducativas con el fin de conseguir en el futuro sistematizar las propuestas coeducativas en las distintas materias, alcanzando un a Proyecto Coeducativo de Centro en el que la Coeducación se trabaje por todo el profesorado de forma transversal.

 

Objetivos

* Investigar y experimentar nuevas propuestas coeducativas con el alumnado

* Profundizar en estrategias que rompan estereotipos y potencien las posibilidades de alumnos y alumnas de forma integral

* Analizar conceptos feministas que nos hagan abordar la prevención de la violencia de género con adolescentes

* Propiciar el trabajo cooperativo con profesorado y alumnado

* Utilizar recursos innovadores que motiven al alumnado a profundizar en los conceptos teóricos de coeducación y feminismo

 

Repercusión en el aula

* Colaboración en el Plan de Igualdad para la prevención de la violencia de género realizando actividades en el aula

* Encuentro con el alumnado utilizando textos que nos ayuden a entender más los problemas relacionados con la igualdad entre mujeres y hombres, buscando soluciones en nuestro ámbito cercano

* Actividades Coeducativas para toda la Comunidad Educativa que reflejan la preocupación que todo el Instituto siente ante la Violencia hacia las mujeres

 

Actuaciones

 

Actuación		Responsable
Reunión de Encuentro Grupo de Trabajo y coordinación   Debate teórico y revisión de materiales   Diseño y realización de actividades para la prevención de la violencia de género de aplicación en el aula   Creación del grupo de debate feminista   Debate y coordinación de la participación del Instituto Llanes en las actividades entorno al 8 de Marzo   Organización de Jornadas Feministas   Sesiones de seguimiento y evaluación   Subida de actas a Colabor@		coordinador

 

Recursos y apoyos

Contaremos con todos los recursos bibliográficos y audiovisuales  del CEP

Solicitaremos la exposición de mujeres científicas del CEP  de Sevilla

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Para poder evaluar se realizará una última sesión donde se valoraran las actividades realizadas, utilizando el documento de rubrica, para valorar los logros conseguidos, la participación del grupo

 

En este encuentro también se reflexionará sobre las estrategias utilizadas y los logros alcanzado así como aquellos aspectos que necesitemos mejorar

 

PROPUESTA DE RÚBRICA VALORACIÓN DEL TRABAJO

Nombre______________________________________________________________

Redondea la opción

Se ha participado en las reuniones presenciales del Grupo de Trabajo

1. Todas

2. He faltado a una

3. No he podido asistir a ninguna

 

Debate teórico y revisión de materiales

1. He participado continuamente

2. He participado de forma irregular

3. No he podido participar

 

Diseño y realización de actividades para la prevención de la violencia de género de aplicación en el aula

1. He introducido la coeducación con actividades concretas en mi aula

2. No he podido introducido la coeducación con actividades concretas en mi aula

 

Realiza un breve resumen de los aspectos que has trabajado en el aula entorno a la Coeducación