Formación en centros

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Iniciada esta metodología en Educación infantil, obteniendo con ella unos resultados más significativos y prácticos en nuestro alumnado, se decide extenderla a todos los demás niveles educativos.

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ENTRADA FINAL. MIGUEL ACAL

Buenas tardes, soy Miguel Acal, tutor de 4º de primaria. 

Como he dicho anteriormente, yo ya conocía el algoritmo ABN y lo había aplicado como única metodología matemática en los cursos de 1º, 2º y 3º.

Este año la formación me ha servido para seguir aprendiendo y avanzando, me ha parecido una formación necesaria para un centro que apuesta por el seguimiento en ABN. Este año, en mi curso no estamos con ABN, pero he podido realizar algunas experiencias, dando a conocer el método al alumnado, con una aceptación estupenda.

Mi experiencia este año ha sido poder aplicar el cálculo mental con los alumnos/as, la descomposición y también hemos practicado la multiplicación, con un gran entusiasmo por parte del alumnado, que piensa que es mucho más facil de este modo.

Espero poder seguir con la formación y poder ponerlo en práctica en cursos venideros, ya que es algo que considero muy positivo y productivo.

Un saludo. 

 

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