Con fecha de hoy, adjunto memoria final del grupo de trabajo de este curso. Gracias a todos por el trabajo realizado.

Este grupo de trabajo  mantiene los objetivos principales que se plantearon en cursos anteriores para ir asentando la mediación en el centro como medida de resolución pacífica de conflictos. En este curso avanzan en propuestas concretas que realiza cada miembro por lo que no se trata de realizar actividades complejas, sino facilitar que pueda darse la mediación. Han retrasado, por circunstancias ajenas, la formación de los mediadores y quizás deban plantearse organizarlo de otra manera para el curso próximo de forma que desde el primer trimestre el alumnado tenga la formación necesaria. Es importante que todo el centro se va implicando en aplicar esta herramienta.

En relación con el cuestionario de valoración del grupo de trabajo, a continuación respondo brevemente a lo que se nos plantea:
1. Implicación y aportaciones de los integrantes del GT. 

A pesar de las bajas del coordinador y de una profesora especialista en PT, la implicación está dependiendo del papel que desempeñamos cada uno en el centro. El orientador difunde a través de reuniones de coordinación con tutorías, el coordinador de convivencia ayuda a la captación de casos susceptibles de mediación, el tutor y la profesora de religión aprovechan tutorías lectivas y temáticas de sus programas para incidir directamente con el alumnado.

2. Valoración positiva de resultados. Poco a poco vamos consolidando la mediación entre iguales como una medida educativa eficaz para solucionar conflictos escolares. No obstante, debemos mejorar en su difusión y extensión.
3. La incidencia de la mediación en el aula se está notando en la medida que existen demandas de parte del alumnado que cree en esta vía para solucionar sus conflictos. 
4.En los meses que restan de curso nos proponemos la captación y formación de alumnado mediador para aumentar la plantilla ya existente, así como mejorar la presentación del proyecto de mediación que se hace entre el alumnado de 1º y 2º de ESO.
Saludos

Buenos días:

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy Isabel Eugenio, colaborador/a del CEP de Alcalá, y os acompañaré durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro grupo de trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo me parece realmente interesante y por eso estoy seguro de que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Debéis entender la comunidad que se os ha creado como una herramienta, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo, y desde el que podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección Taller y Foro.  Éstos los encontraréis en la esquina superior derecha. Dicha carpeta es de uso privado para todos los/as participantes de vuestra comunidad. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio Recursos internos, que está dentro de esa sección de uso privado vuestro.

En el apartado Recursos de vuestra comunidad os iré subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos... que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando, y asimismo os animamos a que paulatinamente vayáis subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el seno del GT a lo largo de vuestra trayectoria.

Asimismo, os enlazamos el Cuaderno del coordinador/a de GT en versión digital (haz clic para descargarlo). Es un documento que pretende ofreceros recursos y dinámicas de aprendizaje cooperativo que os facilitarán el desarrollo de reuniones eficaces. Aprovecho para pediros que nos hagáis las aportaciones y/o sugerencias al cuaderno que consideréis oportunas.

Un saludo