Realizo como coordinador del grupo de trabajo una valoracion final del trabajo realizado.

La idea del GT surgió iniciamente en una reunión del Departamento de Matemáticas, donde se comentó la idea de crear un banco de actividades que sirviera de referencia en los refuerzos. En la materia de refuerzo educativo no existe libro de referencia y normalmente se buscan recursos propios u otros existentes en la red. La idea de realizar un material conjunto que pudiéramos utilizar todos los profesores  resultó interesante. Es una forma de trabajar todos un material común, con la ventaja que supone el contextualizar el material a nuestro alumnado y ser de elaboración propia.

La idea resultó interesante y dio lugar a al creación del GT.

Tras distintas reuniones se acordó el material a elaborar, unas fichas de trabajo que supongan finalmente un libro de actividades con sus soluicones. Estas actividades están referenciadas a los estándares de aprendizaje y con varios niveles de dificultad.

Finalmente se ha logrado concluir el trabajo inicialmente planteado, consiguiendo un libro de referencia para los refuerzos de 1º de ESO (Matemáticas) que esperemos sea de utilidad a partir del curso próximo.

Nos sentimos satisfechos por el trabajo realizado y esperamos continuar el próximo curso con el GT elaborando un material similar, esta vez para 2º de ESO.

Un saludo

En relación al GT, he de comentar que se están cumpliendo los objetivos inicialmente establecidos. Entre éstos, el compromiso de sus integrantes de cooperar en la realización de un banco de actividades de utilidad para el refuerzo educativo.

Hasta el momento los integrantes del GT están realizando las actividades de los temas que han asumido y se está volcando todo en un espacio común (Drive) para su posterior análisis, revisión y maquetación.

A final de febrero haremos una revisión del material existente y fijaremos una próxima fecha para continuar creando y volcando material para su posterior revisión y evaluación.

El material que se vaya elaborando no tiene incidencia directa en el aula este curso, ya que, como inicialmente estaba previsto, el objetivo es crear un "libro" de actividades que cubran todos los estándares de aprendizaje de 1º de ESO para poder utilizarlo ya el curso próximo.

De momento, el trabajo que se está llevando a cabo se irá colgando en la plataforma Colabora.

Para los meses que quedan por delante iremos marcando fechas concretas para intentar llegar al final cumpliendo los objetivos propuestos.

Cumpliendo con los compromisos adquiridos por el GT, el coordinador o coordinadora debe hacer una entrada en el blog de Colabora antes del 15 de marzo. Esta valoración por parte de la coordinación nos puede ofrecer muchísima información a las asesorías y posibilitar que la reunión de seguimiento con todo el grupo sea más productiva. Es por ello que os rogaríamos que estuviese hecha antes de tal visita.

Para ayudaros con la entrada, os proponemos estas cuestiones que podéis tomar a modo de guión orientativo:

1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las aportaciones al mismo hasta el momento?

2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos?

3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?

4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos quedan por delante?

Buenos días,

Aprovecho mi primera entrada en el blog para desearos desde el CEP de Alcalá una buena vuelta de vacaciones. 

Esta comunidad de Colabora es una buena herramienta para compartir recursos y se configura como el escaparate desde donde exponer vuestro trabajo y desde el que, el visitante, puede comprobar vuestros progresos. Es de interés, por tanto, sacar partido de ella.

Aprovecho para recordaros que en Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección Taller y Foro (pestaña que se encuentran en la parte superior derecha), que es de uso privado para todos los participantes de vuestra comunidad. 

Otra sección de interés es Recursos donde podéis ir subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el desarrollo del trabajo del Grupo, así como las actas de las reuniones que vayáis celebrando. 

Por último os enlazo el Cuaderno del coordinador/a del Grupo en versión digital. Es un documento que ofrece recursos y dinámicas de aprendizaje cooperativo que os facilitarán el desarrollo de reuniones eficaces. Os invito a que nos hagáis las aportaciones y/o sugerencias al cuaderno que consideréis oportunas.

Mucho ánimo en esta "reentrada" y aprovecho para enviaros un saludo.