Formación Específica en Centros para PLC

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FORMACIÓN ESPECÍFICA EN PLC EN EL CEIP GLORIA FUERTES

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Formación TIC-TAC

En esta ocasión nos formamos en nuevas tecnologías (Kahoot, Genially, código QR¿) Dicha formación, a la que ha asistido todo el claustro, ha sido impartida por Toni Godoy dentro del programa PRODIG y PLC. 

Formación ABP y TIC

El pasado 25 de febrero realizamos una sesión de formación en nuestro centro. Este año lo hemos enfocado en las metodologías activas y las TIC. Nos acompañó nuestra asesora Carmen Molina y estuvimos trabajando sobre el ABP. 

Fue una sesión muy fructífera , trabajamos en equipo y resultaron muy interesantes las actividades propuestas.

 

RECURSOS PARA LA EXPRESIÓN ORAL

En el apartado recursos podéis encontrar múltiples recursos para trabajar la comprensión y expresión oral en el aula.

Además en el siguiente enlace podéis acceder al los recursos del Programa ComunicA para el desarrollo de la oralidad.

https://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/group/comunica/oralidad

Lázaro, un niño aventurero

Comparto el Padlet del Proyecto: Lázaro, un niño aventurero. 

 

A partir de la lectura de la adaptación de un clásico de la literatura universal: El Lazarillo de Tormes, se  implicó a las familias a través del aprendizaje dialógico, en la educación de sus hijos e hijas transmitiendo valores de solidaridad y respeto hacía las demás personas. Para ello se realizaron tertulias dialógicas en clase de los distintos capítulos del libro y se invitó a las familias para una tertulia literaria dialógica como cierre del proyecto, donde se presentaron los productos que se habían elaborado.

Se trabajaron distintas tipologías textuales como el cómic, la descripción y la narración. Se trabajó la expresión oral, no solo a través de las tertulias, sino mediante la grabación del cómic de manera oral. Se abordaron las TEC mediante la elaboración de un mapa de geolocalización de Google Maps, donde irán enlazados los distintos puntos geográficos por los que transcurre la obra El Lazarillo de Tormes, el uso de entornos informacionales (Padlet), la publicación en Calameo de los libros y el uso de Google Drive para el trabajo colaborativo de los Grupos Base. Se dio difusión del proyecto a través del Blog de la clase.

 

http://losamarillosgloriafuertes.blogspot.com/2018/10/proyecto-lazaro-un-nino-aventurero.html

 

ACTIVIDADES DEL PROYECTO BILINGÜE

http://www.ceipgloriafuertes.es/images/20182019/fotos/enero/inglesenero.pdf?fbclid=IwAR38hTmJX5HnJAZ1Yfsh50Bw_k0XRI88lEgtjBuvlF9GZv0MhJ64qMI3Qpw

PADLET PROYECTO LIBERARTE

Hecho con Padlet

LIBERARTE, LOS ÍBEROS SOMOS TODAS

Una de las lineas de trabajo del Proyecto Lingüístico de Centros es el ABP, como metodología  para desarrollar el enfoque comunicativo. Desde el CEP de Jaén, se ha realizado el proyecto LIBERARTE, LOS ÍBEROS SOMOS TODAS, en colaboración con la Universidad de Jaén y el Museo Íbero. El hilo conductor ha sido la cultura íbera y la mujer. En el han particado muchos centros de Jaén, entre ellos centros que están desarrollando el PLC o que ya han concluido los tres años del mismo y ponen en práctica lo recogido en su Proyecto Lingüístico.

Nuestro centro ha participado en el proyectos con varios proyectos, tanto en Educación Infantil, como en Educación Primaria.

https://youtu.be/EeK_s7Hq5zQ

PODCASTS

Uno de los objetivos de nuestro Plan de Actuación es la creación de PODCASTS en el aula. Os paso un enlace para que vayamos familiarizándonos con ellos. Un saludo.

http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2012/02/16/podcasts-en-el-aula

https://www.theflippedclassroom.es/el-podcast-un-recurso-didactico-por-descubrir/

RECURSOS TIC

Os paso un enlace con recursos TIC para trabajar nuestro PLC. Espero que encontréis alguno que se adapte a vuestras necesidades. Un saludo.

https://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/group/proyecto-linguistico-de-centro/herramientas-tic-para-la-ccl

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