Con respecto a los logros y objetivos alcanzados hasta la fecha, al igual que mis compañeros he asistido a las sesiones formativas del curso. Como tutora de un curso de infantil de 3 años me parece muy interesante el curso para conocer y utilizar las herramientas que ofrece la plataforma Seneca/iSeneca, para la gestión del trabajo docente y de tutoría, y la plataforma Pasen, como instrumento de gestión y comunicación con las familias. Me parece además muy útil comenzar a actualizar datos sobre los alumnos y sus familias. Esto supone un trabajo que requiere mucho tiempo, pero que puede ser aprovechado en toda la etapa de educación infantil y en cursos posteriores de primaria.
Entre las actuaciones concretas que he llevado a cabo en el centro y/o el aula, he comenzado con el uso de la aplicación iSeneca para el registro de faltas, y grabando las autorizaciones de recogida de alumnos. La grabación de estos datos se ha llevado bastante tiempo, porque la mayoría de los alumnos tienen entre cuatro u ocho personas autorizadas. De momento me he encontrado con la dificultad de que hay bastantes errores en los datos proporcionados por las familias, y el programa no te deja grabar e informa de que el número de identificación no cumple con el formato de DNI/NIE. He comunicado los distintos errores encontrados, y estoy a la espera de que me proporciones los datos correctos.
Lo próximo en lo que quiero trabajar, es cumplimentar todos los datos que faltan sobre domicilios, teléfonos de contacto, correos electrónicos, etc¿ y subir fotos de los alumnos en sus fichas personales.

Dado que este año soy tutora de 4 curso, estoy aprovechando el aprendizaje del uso de la herramienta PASEN para familiarizarme con ella de cara a comenzar su aplicación el curso que viene, como herramienta de gestión de la tutoría y de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Sí estoy utilizando la aplicación iSENECA, pues resulta cómoda para realizar determinadas tareas, como realizar el registro de faltas del alumnado...
Además también supone un buen cauce de información entre el profesorado del Centro.

En esta formación de centro que estamos realizando, ha sido o está siendo muy enriquecedora entre otras cosas, por la realización conjunta con el resto de compañeros del claustro, bien organizando, participando o estableciendo relaciones profesionales a través del entorno que nos presenta este curso de formación.
El uso de la herramienta que estamos trabajando, simplifica la relación docente-padres en todos los aspectos, agilizando la información a dar y recibir y la participación de todos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado en general. Además, en el aspecto personal, agiliza mucha los aspectos a realizar a diario a través de la app iséneca, tales como la anotación de faltas o el acceso a los datos del alumnado en caso de necesitarlos.
Si debemos resaltar o destacar alguna problemática o adversidad de la misma, podríamos decir las limitaciones de acciones con la app, o la no disponibilidad de la nueva actualización de la página Séneca, en la cual no podemos profundizar lo suficiente, unido a la falta de tiempo para investigar, debido a las tareas propias de docente que llevamos día a día.
Aún así, tenemos entre manos una herramienta de comunicación y organización del trabajo muy válida, cunando completemos dicha formación.