Objetivos

1. Profundizar en los aspectos del currículo basado en competencias clave.

2. Aplicar al aula la experiencia teórica de aprendizaje y evaluación mediante el uso de metodologías innovadoras.

3. Utilizar las competencias como referente de un nuevo modelo de evaluación educativa que incluya, al menos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, instrumentos y técnicas específicos para ello, haciendo especial hincapié en la rúbrica.

4. Continuar estudiando el modo en que las competencias pueden incluirse en los proyectos de centro, en las programaciones didácticas de los distintos departamentos y en la práctica docente de aula.

5. Ser referentes para otros centros en base a nuestras experiencias.

6. Profundizar en la formación, de tal modo que podamos asesorar a los compañeros en la realización de las programaciones didácticas para próximos cursos.