Estimados compañeros y compañeras. Una vez culminada la fase final de vuestro proyecto de autoformación, quisiera enviaros mi felicitación por vuestro esfuerzo y por el trabajo realizado, evidencia del compromiso y la profesionalidad que los y las docentes seguimos mostrando por seguir formándonos y mejorar día a día en nuestra práctica educativa.

     Aún con las enormes dificultades sobrevenidas, hemos sabido adaptarnos y estar a la altura del nuevo reto que se nos ha presentado, respondiendo con un alto sentido de la responsabilidad y de servicio a vuestra comunidad educativa.

   Espero que continuéis el próximo curso con la misma ilusión e implicación en este proyecto o en cualquier otro al que decidáis sumaros o iniciar¿ Siempre será un placer poder estar ahí para ayudaros, asesoraros y acompañaros en todas vuestras iniciativas de formación e innovación.

   Un abrazo virtual, con el mejor deseo de que podamos volver a vernos pronto en el Centro.

Hola,

Añadiendo o siguiendo con lo que algunos compañeros has mencionado, este curso creo que va a ser muy intersante para poder unificar los criterios a la hora de realizar las programaciones. En mi opinión, para los que además estén preparando oposiciones es muy aconsejable a seguir. 

Y a título personal, es el mejor curso que he hecho en los últimos tiempos. 

Muchas gracias a todos.

      Hola compañeros y compañeras de mi querido Centro. Una vez pasada esta primera fase de desarrollo del proyecto y realizada la valoración correspondiente, quiero enviaros mi felicitación por el esfuerzo, por vuestro trabajo y por el compromiso que habéis asumido en los distintos Departamentos de Familias Profesionales para la integración de la Evaluación por Resultados de Aprendizaje. Soy consciente de las dificultades que supone el arranque inicial en una temática como esta y las dificultades para la coordinación por el número y por la diversidad de profesorado participante, pero sé que los obstáculos se están salvando gracias al compromiso y el trabajo de todos y todas. Mi enhorabuena.

   Enviar, por supuesto, una especial mención a las coordinaciones, Carlos y Tino. Mi felicitación por vuestro trabajo.

   La formación específica realizada para el Centro, supervisada por mi compañero Mateo, sé que ha sido muy fructífera y os ha aportado instrumentos valiosos para el proyecto. Me alegro de ello.

   Además, como sabéis, los proyectos de FC suelen tener un desarrollo de dos cursos académicos, en los que podremos continuar ampliando y profundizando en todo ello.

   Por último, recordaros que, tal y como se establece en las Instrucciones, es obligatorio hacer un mínimo de tres entradas significativas en Colabor@. comentando el proyecto inicial, la fase de desarrollo y por último, la memoria final. Siempre, bajo cada uno de ellos, en el espacio dedicado a comentarios, respondiendo al anterior o en respuesta a un comentario concreto de algún compañero/a. 

   Gracias, ánimo a todos y todas y un abrazo virtual.

   Espero veros pronto por el Insti.

Hola a todos y todas.

Espero que este curso nos sirva para ayudarnos a desarrollar el proceso de evaluación y calificación del alumnado de FP, dentro de la normativa vigente y como parte fundamental de una programación didáctica de un Módulo Profesional, tomando como referente para ello, los resultados de aprendizaje y, especialmente los criterios de evaluación marcados en el currículo.

Hola a todos, 

En cuanto a este curso, me gustaría que por fín se consiguiera un criterio unificado en las programaciones de todos los ciclos de nuestro IES, de forma que la evaluación por resultados de aprendizaje sea una realidad. 

Me parece muy interesante, no sólo por las horas sino porque hay pocos cursos de este tipo, donde se pueda explicar y aplicar en las programaciones.

Saludos.

Saludos compañeros, me alegra que por fin podamos reunirnos para debatir y trabajar un tema tan importante para nosotros como es la evaluación de nuestros alumnos, no solo por la necesidad de establecer unos criterios comunes a la hora de enfocar nuestras programaciones, también por la importancia de actualizar nuestra manera de evaluar como forma de identificar las necesidades tanto nuestras como de nuestros alumnos. Espero que la formación se base en una dinámica de trabajo práctica y concreta, trabajando sobre casos y ejemplos aplicables en nuestro trabajo diario.