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Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El modelo de enseñanza-aprendizaje basado en un currículo escolar en torno a las competencias clave constituye un gran reto. Se pretende dotar al profesorado de un nuevo punto de vista acerca de la funcionalidad de los aprendizajes, de la organización del curriculum y, sobre todo, de la evaluación de los aprendizajes adquiridos. La definición de los aprendizajes imprescindibles y el desarrollo de los niveles de desempeño permitirán asegurar la evaluación objetiva del alumnado, referida a la capacidad del profesorado para identificar los logros y dificultades del alumnado y contribuir a la mejora continua en el centro. Esta formación en centros se va a dedicar específicamente a la evaluación competencial, como continuación de la realizada en cursos anteriores en coordinación con los centros de Educación Primaria de las localidades de Cádiz, Puerto Real y El Puerto de Santa María, y como concreción en nuestro centro.

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FFCC

Fecha de publicación 5/05/20 11:12

Buenos días:

Espero que os encontréis bien.

Me consta que, debido a las circunstancias excepcionales, vuestro trabajo en estos últimos meses está siendo agotador y que os sentís sobrepasados. Por eso, creo que este esfuerzo debéis incluirlo y relacionarlo, en la medida de lo posible, con vuestro Grupo de Trabajo, y aportar en Colabora evidencias del mismo y actas de las reuniones (presenciales, virtuales o a través de cualquier medio), que necesitaré para poder valorarlo en lo que se merece.

Me gustaría recordaros que, tal y como marcan las Instrucciones, antes del 31 de mayo hay que realizar: