Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

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Grado de consecución de los objetivos

Desde nuestra perspectiva se han alcanzado muy satisfactoriamente, ya que contamos ahora con un banco de recursos multimedia que enriquecen y hacen más atractivas nuestras propuestas pedagógicas y resultan más motivadoras e interesantes para nuestro alumnado de Infantil. Estamos muy satisfechas pues durante el confinamiento hemos creado y utilizado nuestro propio blog para educación Infantil.Se llama "Los piratas se quedan en casa" y ha servido de nexo entre las tutoras y nuestros pequeños alumnos para sugerirles actividades motivadoras, interactivas y más atractivas que las tradicionales. Con ellas hemos enriquecido nuestra propuesta pedagógica.Además se han incluido en Colabora3.0 gran parte de las actuaciones de Planes y Proyectos que hemos realizado a nivel de centro y dan una perspectiva del trabajo innovador y creativo que tratamos de realizar.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Ha sido adecuado y satisfactorio, hemos estado continuamente en contacto, primero físicamente en el colegio con reuniones periódicas y posteriormente durante el confinamiento, hicimos un grupo de wassapp y por él hemos estado manteniendo el contacto. La verdad ha sido interactivo y enriquecedor para nuestra formación.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Va a ser muy interesante contar con estas propuestas pedagógicas con recursos multimedia más motivadores e interesantes para el alumnado de Infantil y con nuestro blog que tendrá que ir renovándose con nuestra investigación y nuestra práctica.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

El curso próximo tendremos la oportunidad de ver nuestras propuestas en activo pero de momento, nos consta por las familias que las propuestas planteadas han gustado a nuestro alumnado y les ha servido para aprender y reforzar los contenidos de forma lúdica e interactiva que ha resultado atractiva y motivadora para ellos.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

  • Recursos multimedia en nuestras propuestas pedagógicas.
  • Recogida de las actuaciones de Planes Y Proyectos a nivel de Centro en nuestras Propuestas Pedagógicas.
  • Blog infantil"Los piratas se quedan en casa"

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Muy interesante resulta ver reflejadas las actuaciones de Planes y Proyectos de centro a lo largo del curso, cómo se ve la cantidad de trabajo, la ilusión y las ganas que se ponen para que sea actractivas para el alumnado, cómo se logra el trabajo cooperativo a nivel de Centro, cómo cada nivel da lo mejor de sí...

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Alcanzar un modo más funcional para recopilar toda la información que va llegando a través de nuestra investigación y hay mil formas de enfocar el trabajo posible, este aspecto resulta más difícil de concretar.

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Comentarios
Inmaculada C. Jardines Cerezo
Señalar que me siento satisfecha, como coordinadora, del trabajo realizado por todo el Equipo. Nuestras propuestas pedagógicas están más actualizadas, que era lo que pretendíamos, con nuevos recursos que las hacen más motivadoras para el alumnado y más funcionales para el profesorado. La posibilidad de subir a la plataforma Colabora muchos documentos, imágenes y videos que dejan evidencias de gran parte de lo trabajado durante el curso, sirve también de reflexión de nuestra práctica docente e incluso de evaluación pudiendo plantear propuestas de mejora para el próximo curso.
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Publicado el día 26/05/20 13:25.
María de Valme Romero Reina
Me ha gustado realizar este grupo de trabajo porque nos ha servido mucho en la práctica docente. Los juegos, vídeos ,canciones y demás recursos han reforzado los contenidos trabajados en nuestra etapa, siendo además un elemento muy motivador para nuestro alumnado.
Especialmente en los últimos meses del curso escolar, coincidiendo con el confinamiento, ha sido muy útil porque nos ha permitido ofrecer a las familias trabajar con los alumn@s de una manera muy lúdica, original y motivadora.
Nos permite tener la base de recursos multimedia para cursos posteriores, pudiendo añadir enlaces y de esta manera ir actualizándolo.
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Publicado el día 26/05/20 17:22.
Sara Márquez Muñoz
Me ha parecido interesante formar parte de ese grupo de trabajo, a través del cual hemos podido conocer más y mejor diferentes herramientas, algunas mas conocidas que otras, y que dada la situación que hemos y estamos viviendo a consecuencia del Covic-19, nos ha permitido usar diferentes recursos multimedia para comunicarnos con las familias así como con nuestros alumnos , haciendo su participación desde casa más amena y lúdica. Desde mi visión como maestra de educación especial , creo que los recursos multimedia son una herramienta mas para llegar a ellos y a su proceso de enseñanza aprendizaje, teniendo en cuenta las edades y características evolutivas propias de esta etapa de infantil.
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Publicado el día 27/05/20 15:08.
María Angustias Castillo Wagner
Me ha parecido útil y práctico realizar este grupo de trabajo porque nos sirve como complemento a nuestra practica docente. Los recursos utilizados nos permiten estimular y animar a nuestro alumnado en la realización de las diferentes actividades y, con los recursos multimedia, apoyar a las familias de manera más eficaz.
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Publicado el día 27/05/20 21:37 en respuesta a Inmaculada C. Jardines Cerezo.
Margarita Berenguer Monzón
Me gustaría señalar que este grupo de trabajo era necesario para hacer nuestras propuestas pedagógicas más actualizadas y acordes con las características de nuestro alumnado y las metodologías que estamos acostumbrados a usar actualmente. Me ha resultado positivo participar en él.
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Publicado el día 28/05/20 14:13.