1.- Grado de consecución de los objetivos
Los objetivos de este curso se han conseguido en mayor o menor medida, siempre teniendo en cuenta las características que hemos vivido desde el 15 de marzo, como consecuencia del COVIP-19.
2.-Nivel de interacción entre los participantes
Las participantes de este grupo son profesorado del primer y segundo ciclo, una profesora de 5º de Primaria y la especialista de PT que ha actuado de coordinadora,trabajando en la medida de sus posibilidades, reforzando los aprendizajes de ABN en el alumando con NEAE.
3.-Grado de aplicación en su contexto educativo
El grado de aplicación de ABN en el primer y segundo ciclo es completo.Utilizamos la editorial Anaya desde el inicio de este curso.
A partir del 15 de marzo y como consecuencia del confinamiento las profesoras de 1º y 2º de primaria han elaborado un blog, donde aparecen vídeos explicativos de todo lo referente al temario que en ese momento se estaba dando. Esto ha supuesto un gran esfuerzo por parte de todo el profesorado( primer y segundo ciclo)
4.-Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Aún con las grandes dificultades que hemos tenido desde el 14 de marzo, decir que los logros han sido importantes.
El profesorado ha ido consolidando su práctica docente, así como su formación en ABN, lo que ha permitido unos aprendizajes mas significativos.
Logros en 1º de Primaria:
.- Tabla del 100: numeración,conteo, progreso en el cálculo mental, adquisición de los amigos del 10
.- Cálculo: la rejlla( suma, restay problemas)
.- Resolución de problemas
.- Uso de las monedas( euros y céntimos) y billetes
Logros en 2º de primaria
.- Numeración hasta el 1000 y seriación
.- Rejila: suma y resta hasta el 1000, escalera ascendente
.- Inicio de la multiplicación
.-Descomposición: formato casita y en forma de sol
- Amigos del 1000 con decenas completas e incompletas
Logros 3º de primaria
.- Dividir por una cifra, multiplicar por una o dos cifras
.- Las operaciones con decimales, agilidad en el cáculo mental
.- Mayor nivel resolutivo en todo lo referente a los problemas.
Logros 4º de primaria
.- Nivel mayor en el cálculo mental
.- Refuerzo de todas las operaciones, incluidas las divisiones por 2 cifras
Logros Aula PT
Siempre en estrecha colaboración con mis compañeras, he tratado de acercar el Algoritmo ABN al alumnado con NEAE, de acuerdo a las posibilidades de cada uno.
Y por último decir que nuestro mayor logro ha sido la estrecha colaboración- información, formación-,de las familias.Hecho que ha adquirido una gran importancia como consecuencia de la no asistencia a clase de nuestro alumnado.
5.-Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
La principal evidencia es la motivación del alumnado y la colaboración tan importante entre la familia y el profesorado, sobre todo en el tercer trimestre.Durante el mes de febrero se organizaron las sesiones de formación en ABN a las familias, con una buena participación por parte de ellas.
El grupo como tal ha elaborado las tablas del 100 con fieltro. Un total de 4 para cada uno de los cursos del primer ciclo, totalmente manipulativas.
Se ha utilizado material del que disponíamos, sin embargo las profesoras de 1º y 2º han elaborado algunos más para trabajar distintos contenidos con el alumnado.
6.- Recursos, materiales y bibliografía
Nos remitimos al proyecto inicial donde se establecen las páginas y recursos utilizados, Aqui detallamos el material y los blogs
Primero
.- Rejilla de cartón; caramelos y monedas para el conteo
.- Tabla del 100 con goma eva; juego de descomposición, tarjetas.
.- Monedas y palillos gigantes imantados; los amigos y la pandilla de los números
.- El número portagonista gigante; escritura/ descomposición ; recta numérica
- Elaboración del blog de primero: nuriamayorazgo1.blogspot.com
Aquí se han realizado vídeos explicativos, así como fichas interactivas para facilitar el aprendizaje del ABN desde casa
Segundo
.- Tablas de los números del 1 al 1000 con velcro; palillos imantados
.- Agrupaciones con diferente material para explicar las multiplicaciones.
.- Cartel del número protagonista.
.-Elaboración del blog de segundo MI BLOG DE SEGUNDO:conmiclasedeprimaria.blogspot.com
En él se ha acercado, en la medida de lo posible ,mediante vídeos explicativos y exposición de un material claro y vistoso, a todo el temario de ABN del tercer trimestre.
Tercero y cuarto
También estas compañeras han elaborado vídeos explicativos , para tratar de superar las dificultades surgidas como consecuencia de dicho confinamiento.
La profesora de PT ha reforzado al alumnado con NEAE, utilizando como recurso los blogs , y los vídeos de las compañeras.
La profesora de 5º de primaria realizó un importante refuerzo hasta el 14 de marzo, en aquel alumnado que presentaba dificultades en el área de matemáticas, tanto del primer como del segundo ciclo.
7.-Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
Lo que destaco principalmente es el nivel de trabajo de este grupo de compañeras. Todas hemos tratado de superar las dificultades surgidas a partir del confinamiento.
Para ello se han elaborado dos blogs, así como un gran material audiovisual destinado a las familias, permitiendo que nuestro trabajo sea lo más cercano posible.
8.-Destacar aspectos susceptibles de mejora
Pues dadas las circunstancias que estamos viviendo sería interesante seguir trabajando en esta línea, preparando material on line para utilizarlo en clase, así como de refuerzo para las familias.