Grupos de trabajo
Relacionarnos como personas consiste en lograr una convivencia positiva y en igualdad. Conseguir un ambiente de trabajo agradable para todos, respetando las diferencias y potenciando la autoestima debe ser un objetivo prioritario para todos, no sólo en el ámbito académico, sino también en el familiar. Desde una perspectiva sistémica se analiza nuestro entorno y nosotros mismos desde la pertenencia, la jerarquía y el equilibrio entre el dar y el tomar. Somos personas, trabajamos con personas y es importante que, como seres emocionales que somos, aprendamos a relacionarnos desde esta perspectiva. La salud emocional del profesorado es fundamental en el engranaje del proceso educativo y en la sociedad.