Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

El conjunto de actuaciones llevadas a cabo desde el comienzo de la formación en centro son las siguientes:

- Creación de Cuentas Google por parte del profesorado que aún no tenían. 

- Creación de carpetas por parte del Equipo Directivo en Google Drive para lectura e intercambio de documentos y recursos didácticos.

- Elaboración de Grupos en Google para gestionar de manera más eficaz el envío de información, materiales.

- Establecimiento de  revisión de los documentos del centro.

- Se propone usar progresivamente el envío de documentos y recurso referentes a la organización del Centro y las Secciones a través de Drive.  

- Se han llevado a cabo todas las sesiones formativas establecidas en el proyecto, cumpliéndose el calendario establecido.

- Se establece el uso de Google Calendar para informar de las fechas de cualquier acto a considerar en los centros, tanto organizativo como educativo. Se crea para tal caso un calendario por Sección.

- Se establece realizar las valoraciones trimestrales a los diferentes grupos a través de Google Forms, siempre que el grupo lo posibilite. 

Propuestas de aplicación de los instrumentos de Google en la planificación del Centro.

  • Utilización de Presentaciones para la elaboración de la memoria final.¿
  • Realización de un cuestionario de evaluación del Centro a cumplimentar por el profesorado, con vistas también a la memoria final.
  • Cuestionario final de valoración del alumnado.
  • Planing del tercer trimestre común a todos los centros.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Las actuaciones planificadas para el centro se están llevando a cabo de manera satisfactoria. Todo el profesorado está usando las cuentas Google para el intercambio de materiales, recursos o documentación relativa al centro

La asistencia de la mayoría de los participantes ha sido regular, participando activamente en las sesiones establecidas en el Calendario. 

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Con respecto a las actuaciones planificadas para el aula, se están llevando a cabo de manera satisfactoria. Las herramientas aprendidas en las sesiones de formación se están usando para elaborar recursos y materiales que se aplican en el aula, como por ejemplo el compartir carpetas a través de Drive con los alumnos, elaborar documentos de Google compartidos y los cuestionarios a través de Google Forms.

Las actuaciones no llegan a todos los grupos de la misma manera por las características específicas de cada grupo. Así por ejemplo, con el grupo de personas mayores resulta más complicada su puesta en práctica por su analfabetización digital.

Por otro lado, el hecho de ser Educación de Adultos implica que todos nuestros alumnos son mayor de edad, lo que facilita la traída de dispositivos móviles y su uso adecuado en el aula.

Estas herramientas están proporcionando tanto al profesorado como al alumnado numerosas estrategias a poner en práctica en el aula a través de un aprendizaje activo para mejorar el desarrollo de las competencias en nuestro alumnado.

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Comentarios
David Sosa Bazán
La verdad es que el grupo está dando bastante de sí. El saber como organizar la información del centro es una de las cosas mas importantes que estamos haciendo. De esta forma podremos localizar material que hacemos, así como hacer documentos de forma conjunta. El tener unas nociones básicas para el uso de google docs, nos permite tener la posibilidad de acceder incluso a nuestros materiales de manera fácil y eficaz. El trabajar con cuestionarios, me ayuda a prender hacer material que posteriormente utilizo en clase con el alumnado, principalmente el relacionado con informática, no solo realizando formularios para el alumnado sino enseñando al alumnado como hacer dichos formularios.

Espero seguir aprendiendo dentro de las posibilidades que nos de el tiempo, pues creo que hay muchas posibilidades.
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Publicado el día 10/03/20 10:02.
Ramón Torres Sánchez
El curso está resultando sumamente positivo y práctico. Además de lo comentado por los compañeros: la elaboración colaborativa de materiales, los cuestionarios para el alumnado, etc ...... destacaría la utilidad de estas herramientas para la coordinación del profesorado ( recordar que somos cuatro centros en cuatro localidades diferentes y que las reuniones de coordinación obligan a desplazamientos).
De hecho, durante este curso, vamos a intentar realizar parte de la memoria final utilizando alguna de estas herramientas colaborativas: cuestionarios de grado de satisfacción, reflexión sobre la práctica educativa en cada uno de los planes, exposición de los logros, dificultades y propuestas de mejora para el próximo curso. Esto supone la utilización práctica de prácticamente todas las herramientas aprendidas.
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Publicado el día 10/03/20 11:27.
Manuel Pazos Pérez
La verdad es que esta formación en centro está siendo muy interesante. Hay una parte que ya utilizaba como los documentos google, pero otros contenidos han sido todo un descubrimiento. Lo que más me ha gustado y he utilizado con los alumnos /as ha sido los cuestionarios, una herramienta que no conocía y que tiene multitud de utilidades en nuestra labor.
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Publicado el día 10/03/20 11:28.
Antonia Josefa Castillo Bueno
La Formación en centro me ha resultado interesante. Hemos trabajado algunas de las múltiples posibilidades que tiene trabajar con el alumnado con las nuevas tecnologías ( Cuestionarios, planing...). Lo he ido poniendo en práctica con los/as alumnos/as y ha sido muy positivo.
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Publicado el día 10/03/20 11:29.
Beatriz Castro Gutiérrez
Formación muy interesante, me está sirviendo mucho para mis clases de informática, por lo tanto, la considero muy útil.
He puesto en práctica, subida de archivos en drive, compartir carpetas con información, hemos aprendido a editar el calendario y hemos comenzado a editar en doc. También he realizado cuestionarios para realizar repaso de los contenidos trabajados en sociales con el alumnado de secundaria
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Publicado el día 10/03/20 11:29.
Rosa María Álvarez Santaella
Los contenidos trabajados están siendo muy útiles para nuestra actuación en las aulas, además de para estructurar nuestra programación. Hemos presentado nuestras programaciones en formato ".doc" utilizando la herramienta google drive. Los cuestionarios me han servido de gran ayuda para plantear actividades online con autocorrecciones para el alumnado de Secundaria. Hemos aprendido a utilizar del calendario de google para la planificación de las actividades del centro.
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Publicado el día 10/03/20 11:29.
María Dolores Bache Bernal
Buenas. Me parece muy interesante lo que estamos aprendiendo. He realizado y compartido las programaciones en Google doc, así como la elaboración de cuestionarios. Una de las actividades últimas que he realizado es la elaboración de un documento de trabajo para el alumnado de Patrimonio, lo hemos realizado y compartido entre las dos compañeras de Patrimonio. Ha resultado muy útil porque nos ha permitido trabajar en línea.
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Publicado el día 10/03/20 11:30.
María Inmaculada García Fábregas
La formación me parece muy interesante y bastante útil con nuestras clases. Hemos utilizado en nuestros planes la realización de cuestionarios de Drive. Además, para los plantes de patrimonio hemos utilizado el documento de doc. compartiendo la información recopilada entre los compañeros/as. También hemos comenzado a aplicar el calendario para informarnos sobre las reuniones, actos, convivencias...
Todo lo realizado hasta el momento nos está sirviendo de gran utilidad.
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Publicado el día 10/03/20 11:30.
Concepción Hernández del Río
El uso y descubrimiento de las herramientas ofrecidas en el curso ha sido muy provechoso, pues me facilita el trabajo tanto con el alumnado como el personal en las cuestiones administrativas del centro.
Poder compartir documentos en tiempo real con el profesorado del centro nos permite un ahorro de tiempo considerable y facilita la presentación de los mismos.
Los calendarios son geniales para la planificación de actividades conjuntas, buena forma de tener organizado todo el trabajo.
Seguimos conectados!!!
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Publicado el día 10/03/20 11:31.
Luis Manuel Benítez Fernández
En cuanto al desarrollo del curso resaltaría el carácter práctico del mismo. Con respecto a los recursos y materiales que estamos viendo los considero bastante prácticos y útiles de cara al trabajo tanto a nivel de centro y compañeros como para el trabajo con los alumnos en la clase. Destacaría para los planes que imparto el uso del Correo electrónico, Drive y los Cuestionarios.
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Publicado el día 10/03/20 11:31.
María del Carmen Navarrete Valenzuela
El curso me está resultando muy práctico y me está sirviendo mucho para la organización de mis clases y el trabajo personal. Con respecto a los recursos y materiales que estamos viendo los considero muy útiles de cara al trabajo tanto a nivel de centro y compañeros como para el conocimiento y formación propias. Destacaría el uso del Drive y los Cuestionarios, y el uso del Prezzi que acabamos de empezar es muy atractivo. Muy agradecida a nuestra coordinadora de la Formación que nos lo hace fácil y agradable para motivarnos a seguir aprendiendo.
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Publicado el día 10/03/20 11:57.
Lorenzo Prieto Bermejo
Considero que esta formación es fundamental, ya que nos facilita la colaboración entre las distintas secciones de nuestro centro. Además nos ha posibilitado la utilización de distintas herramientas digitales para nuestra práctica docente.
Entre los aspectos más relevantes destaco el uso de las cuentas google para acceder a las diversas aplicaciones que me están permitiendo organizar todos mis recursos en una sola plataforma y compartirlo con mis compañeros, elaborar una aula virtual y desarrollar presentaciones y cuestionarios.
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Publicado el día 10/03/20 12:01.
Sergio Bernal Ramírez
Esta formación es una de las más completas que he realizado en los últimos cursos, hemos abarcado desde el uso de las herramientas Google hasta las presentaciones Prezi. Destaco las posibilidades que ofrece al profesorado para almacenar un dosier accesible de cada plan o curso, compartir materiales y hacer fluida la comunicación. Su uso en el aula depende de cada grupo y sus posibilidades.
Saludos!!!
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Publicado el día 10/03/20 12:06.
Manuel Rodríguez Gálvez
Los contenidos son interesantes. El desarrollo es bastante positivo.
Espero seguir aprendiendo.
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Publicado el día 10/03/20 12:06.
María Cinta García Cancio
Este modo de formación en centros me está siendo muy útil y práctico tanto para el proceso enseñanza-aprendizaje del alumnado como para la coordinación con las demás secciones de nuestro Centro de adultos, ya que podemos elaborar documentos de forma colaborativa y compartir los trabajos que realizamos cada uno. La dinámica es muy buena gracias a la coordinadora de este proyecto que planifica las sesiones de manera que todos vayamos avanzando muy rápidamente, a pesar del desconocimiento que algunos teníamos de estas herramientas, las vamos dominando y poniendo en práctica a medida que avanza el curso.
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Publicado el día 10/03/20 12:09.
Vanesa Guerra Aparicio
La formación es muy interesante y muy útil para llevarla a cabo en el aula. Hemos trabajado google drive y algunas de sus aplicaciones. Trabajar con los documentos de google "doc." nos permite tener fácil acceso a nuestros materiales, la realización de los cuestionarios ha sido de mucha utilidad para el alumnado, y el calendario nos ofrece la posibilidad de tener una mejor organización. Es una formación que nos enseña herramientas que se pueden aplicar en el aula y nos facilita nuestra labor como docentes.
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Publicado el día 10/03/20 12:14.
María Regla Lorenzo Herrero
En lo que llevamos de formación hemos trabajado varias herramientas que nos ofrece Google Drive. Hemos aprendido a crear carpetas, encontrar las compartidas conmigo, compartirlas y editarlas. Así mismo la herramienta de documentos de google nos ha permitido aprender a crear documentos compartidos, donde todos podamos editar, muy útil en nuestro centro, puesto que está compuesto por un centro matriz y 3 secciones. Ha sido muy útil a la hora de elaborar el plan de centro como de organizar las reuniones de Claustro. Otra de las utilidades que nos ha ayudado para la organización del centro es la creación de calendarios compartidos.
En cuanto a las herramientas de especial incidencia en el aula hemos trabajado Google Forms, con el cual hemos podido realizar a nuestros alumnos tanto cuestionarios de las distintas asignaturas, como un cuestionario de satisfacción por trimestre.
Personalmente con mis alumnos de inglés he creado una carpeta compartida en Google Drive en la que voy colgando recursos y materiales que considero útiles para su aprendizaje.
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Publicado el día 12/03/20 11:38.