Grupos de trabajo

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Montaje y control de amplificadores de potencia para la sonorización de las diversas actividades escénicas y musicales organizadas por el centro.

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Bienvenida

Buenos días

Bienvenidos a este grupo de trabajo sobre sonorización en escenarios. Para la realización del mismo contamos con esta plataforma para el intercambio de materiales, información, propuestas, dudas, etc. En el apartado Reursos/Documentos ya se han subido materiales para la primera sesión. Esperamos que esta formación resulte amena y os ayude en el desempeño de vuestro labor docente.

Saludos

Mario Díez

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Alfredo Domínguez Arias
Buenas tardes, gracias por la bienvenida. Espero sea de utilidad todo lo que podamos aprender, para así poder ir alternando la realización del trabajo en las distintas audiciones, y colaborar entre todos, a un buen funcionamiento de las distintas herramientas que tenemos a nuestra disposición, como es en este caso, con la mesa de mezcla del centro. Espero aprender y saber bien el manejo, para no estropear las audiciones en las que me ponga con esa faena.
Publicado el día 4/02/20 16:10.
Asunción Castellanos Navarro
Buenas tardes, es un placer poder participar en este grupo sobre la sonorización en escenarios, su montaje y control. Los instrumentos musicales poseen una gran variedad de características en el sonido y es interesante aprender a controlar y manejar los amplificadores para las actividades que se puedan realizar en el centro o fuera. Estamos viviendo en una sociedad cada vez más tecnológica y donde estos recursos son muy habituales en casi todos los conciertos y espectáculos. Espero aprender mucho y aplicarlo a mi labor docente. Gracias.
Publicado el día 11/02/20 14:14.
Manuel López López
Buenos días... A punto de comenzar este grupo de trabajo acerca de la amplificación de potencia en escenarios. Un tema que, como muchos compañeros saben, llevaba tiempo demandando ya que los asuntos relacionados con el "tratamiento tecnológico del sonido" son unas de mis grandes "lacras" como músico. Pero, en mi opinión, esta carencia se extiende a bastantes profesores y profesoras (no es raro ver en una audición cómo se acopla el sonido y el profesor de turno no sabe qué hacer; o desconocer cómo ecualizar para optimizar al máximo el sonido...). Por todo esto, tengo muchas ganas de que empiece la formación para poder aplicar lo aprendido (más pronto que tarde) en mi labor docente...
Publicado el día 20/02/20 9:53.

Miembros Miembros

Foto de Zoraida Pérez Sabio

Zoraida Pérez Sabio

Foto de José Mario Díez Fernández

José Mario Díez Fernández

Foto de Alfredo Domínguez Arias

Alfredo Domínguez Arias

Foto de Julián Sanz Rioboo

Julián Sanz Rioboo

Foto de Asunción Castellanos Navarro

Asunción Castellanos Navarro

Foto de Noemi Sáez Tristram

Noemi Sáez Tristram

Foto de Manuel López López

Manuel López López