Situación de partida
Desconocimiento del uso del cuaderno del profesor Séneca por parte de la comunidad docente e interés por el aprendizaje de esta herramienta.
Objetivos
1.- Aprender a definir actividades evaluables en el cuaderno del profesor Séneca.
2.- Analizar las posibilidades (y mejoras necesarias) de este cuaderno en la gestión diaria del aula y en la evaluación del alumnado.
3.- Diseñar un cuaderno personalizado con los ítems necesarios para desarrollar la labor evaluadora de cada miembro del grupo de trabajo y hacer uso activo del cuaderno del profesor.
4.- Habituar al profesorado a este tipo de material conectado a la plataforma en la que se reflejan las calificaciones y evaluaciones.
Repercusión en el aula
1.- Elaboración de materiales para la práctica docente utilizando las herramientas que la Administración Educativa pone a nuestro alcance.
2.- Mejorar la calidad de los documentos que se usan en un centro educativo.
3.- Mejorar la participación del profesorado en la plataforma Séneca.
Actuaciones
Actuación | Temporalización | Responsable |
Aportaciones al grupo de trabajo | Noviembre | Todos los participantes |
Presentación del proyecto | Finales de noviembre | Todos los participantes |
Subida de materiales a la plataforma. Lectura e investigación de los materiales | Diciembre - Mayo | Todos los participantes |
Participación en la plataforma Colabora | Diciembre - Mayo | Todos los participantes |
Elaboración de materiales. Aplicación práctica | Enero - Abril | Todos los participantes |
Revisión del proceso de trabajo | Febrero | Todos los participantes |
Aportaciones a la memoria final | Mayo | Todos los participantes |
Recursos y apoyos
Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Asesoramiento externo | 6 horas de formación presencial |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
1.- Participación en la realización del proyecto.
2.- Asistencia a las reuniones del grupo de trabajo.
3.- Asistencia a las sesiones de asesoramiento externo.
4.- Participación en la plataforma Colabora.
5.- Participación en la evaluación y memoria final.
6.- Realización de aplicación práctica en el aula.