Han elaborado un mural en 1º de primaria donde cada uno ha integrado en la ciudad los trabajos y el lugar donde trabajan sus familiares.

Estrategia de aprendizaje cooperativo mediante la cual cada niño/a reconoce sus habilidades y escribe sobre ellas, ofreciéndolas al resto de la clase y poniéndose al servicio cuando sea necesario.

Después de haber trabajado en el área de ciencias los sentidos, los hemos trabajado en LE (Inglés) y jugado con un dado en un tablero donde el objetivo era describir con que sentido detectarían ciertos objetos o comidas.

Después de haber trabajado en el área de ciencias los sentidos, los hemos trabajado en LE (Inglés) y jugado con un dado en un tablero donde el objetivo era describir con que sentido detectarían ciertos objetos o comidas.

Después de haber trabajado en el área de ciencias los sentidos, los hemos trabajado en LE (Inglés) y jugado con un dado en un tablero donde el objetivo era describir con que sentido detectarían ciertos objetos o comidas.