Buenas, como ya he reflejado anteriormente, mi participación en el proyecto como coordinadora de este, ha sido de formación al profesorado y al voluntariado de forma continua, según las demandas que iban surgiendo. He realizado y modificado el horario del voluntariado junto a Chari (jefa de estudios) cada semana.
Además he realizado juntos a mis compañeras y compañeros tertulias artísticas y literarias en distintos cursos, así como participado en algunos grupos interactivos. Mi colaboración en el proyecto, ha sido la mayoría de las veces en la organización y búsqueda constante de voluntariado.
Las actuaciones están demostrando su eficacia en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitan la atención a la diversidad de nuestro alumnado y son motivadoras para todas y todos.
Las mayores dificultades están en la organización de las sesiones para el voluntariado. La elaboración de materiales y búsqueda de textos para las tertulias literarias, a veces es complicado.
Es recomendable tener establecido con antelación los días en los que se harán grupos interactivos y tertulias, para facilitar la organización del proyecto.
Creo que está marchando mejor de lo que se esperaba, y el voluntariado cada vez se siente más cómodo en el centro y en la comunidad. Gracias a todas y todos por vuestros esfuerzos.

Buenos días:
Como tutora de sexto sigo participando en este Proyecto y formandome para poder pertenecer a la red de Comunidades de Aprendizaje.
Durente este trimestre he preparado materiales variado para trabajar en grupos interactivos diferentres áreas de lengua y matemáticas.
Además hemos desarrollado en clase diferentes tertulias dialgicas artiísticas y literarias.
¡Seguimos caminando!

¡Hola soy Ana Mª Gavilán! Este año soy maestra de apoyo y responsable de la biblioteca del colegio M.Portales G.
Durante este trimestre estoy colaborando en las tertulias literarias, grupos interactivos y tertulias artísticas en los curso que apoyo ( 1º y E. Infantil ).
Como responsable de la biblioteca, cada semana recuerdo a los voluntarios del horario de la misma, también encauzo las tareas a realizar( Forrar libros, pegar códigos de barra y tejuelos).
Los inconvenientes que veo : a veces no hay suficientes voluntari@s para las distintas actividades.
Las ventajas son: los niñ@s realizan las actividades muy motivadas; por ver a las madres en clase y que con las voluntarias se pueden realizar actividades más fácilmente.

¡Hola a todos/as!

como tutora de 2º EP mi trabajo hasta el momento ha consistido en:
- Confección de materiales para desarrollar, en mi aula , de los grupos interactivos. que los voy haciendo cada quince días.
-Confección de materiales para desarrollar, en mi aula, las tertulias artísticas.
-Confección de materiales para desarrollar , en mi aula, las tertulias literarias.
-Confección de materiales de matemáticas para, uno de los talleres, de los grupos interactivos del grupo de 4º EP.
-Acogida de voluntarios, en clase, los jueves por la mañana.
- Confección de materiales para ,su posterior desarrollo ,en las bibliotecas tutorizadas que se desarrollan cada martes por la tarde.

Mi valoración es positiva. Todas las actuaciones de éxitos que vamos realizando nos permite obtener un aprendizaje más lúdico y atractivo, así como un cole abierto a voluntarios/as ,que muy amablemente nos brindan su tiempo para ayudarnos.

Siempre mi agradecimiento a nuestra coordinadora Reme, que realiza un fabuloso trabajo, tanto en la organización del voluntariado, como en la formación de los maestros/as para la primera tertulia y, en todas aquellas que necesitemos.

A seguir trabajando en actuaciones de éxito, por un aprendizaje interactivo, inclusivo y atractivo.

Un saludo.

Buenas tardes a todos.
Cómo tutora de 4º de primaria, mi trabajo ha consistido en lo siguiente:
-Elaboración de material para las distintas actividades de los grupos interactivos en mi aula.
- Preparación junto a la Coordinadora de Tertulias Literarias con mi grupo.
-Preparación y elaboración de materiales para la Biblioteca Tutorizada que se realiza una tarde a la semana con alumnado de mi tutoría.
- Participación de tres voluntarios semanales en mis clases durante dos días semanales.

La valoración es positiva, el alumnado aprende de una manera más lúdica, lo que despierta su interés y además permite trabajar la inclusión de una manera mas eficaz. Además la presencia de voluntariado me facilita mi trabajo en mi aula, muy numerosa y con necesidades diversas.
Como dificultad, destacaría la organización de grupos interactivos, la elaboración de actividades para estos, así como la organización para que todos los padres voluntarios puedan participar.
¡ A seguir trabajando!

Buenos días,

Como maestra especialista del área de Lengua Extranjera (inglés), mi aportación en las actuaciones de éxito se centra, principalmente, en la elaboración de materiales del área para los grupos interactivos de los diferentes cursos de Educación Primaria. Además, cuento con una madre voluntaria que apoya a los alumnos con más necesidades en 1º de Primaria.

En relación a las dificultades, destacaría la falta de tiempo para la elaboración y coordinación de todas estas actividades. No obstante, los resultados son muy positivos ya que ayuda al alumnado a interactuar de diferentes formas favoreciendo el aprendizaje de todos ellos.

¡Buenos días! Durante este periodo me he ido formando y he ido adquiriendo nuevos e interesantes aprendizajes.
Actuaciones realizadas: recordar a los tutores que anoten las actividades programadas de forma semanal. He realizado tertulias artísticas y he contado con la colaboración de alumnos tutores para la realización de diferentes actividades en los cursos de infantil (representaciones, teatros,...)
Valoro de forma positiva el desarrollo del proyecto, ya que aporta interés y motivación al alumnado y familiares. Y también se aprende de una forma divertida, haciendo más dinámico y atractivo el proceso de enseñanza. Un saludo.

Hola!!!! Soy Loli Navarro escalera, tutora de tercero y especialista en Educación física. Mi trabajo hasta el momento ha consistido en :
- Elaboración de material para las distintas actividades que proponemos para los grupos interactivos de mi clase.
- Preparación de Tertulias literarias.
- Preparación de tertulias artísticas.
- Acogida de voluntario en clase (los lunes para la clase de Educación física en primero).
Mi valoración es positiva. Todas las actuaciones de éxito que vamos realizando hacen que los alumnos vayan aprendiendo de una manera más lúdica y eficaz, Además de destacar la presencia de los voluntarios en el cole, ellos hacen una gran labor facilitándonos el trabajo.
Tengo que destacar la gran labor de nuestra coordinadora Reme, que gracias a su ayuda hace que todo funcione mucho mejor y éxito esté garantizado. También agradecer su gran labor con la organización del voluntariado.
Tenemos que seguir trabajando así, en actuaciones de éxito, por un aprendizaje mejor.
Un saludo.

Hola a todos/as.

Como tutora de 5º EP mi trabajo hasta el momento ha consistido en:
-Elaboración de material para las distintas actividades de los grupos interactivos en mi aula.
-Preparación junto a la Coordinadora de las Tertulias Literarias con mi grupo.

Mi valoración es positiva, el alumnado aprende de una manera más lúdica y atractiva, despertando su interés y colaborando con sus compañeros, algo no muy normal en esta clase.
Agradecer a nuestra coordinadora y compañera Reme, el buen trabajo realizado.
Un saludo

Hola. Soy Juan José Cubiles, maestros de Refuerzo Educativo.
Sigo participando en este Proyecto y formándome para poder pertenecer a la red de Comunidades de Aprendizaje.
Durante este trimestre he preparado materiales variado para trabajar en grupos interactivos y además he participado en algunas clases en diferentes tertulias dialógicas, ariísticas y literarias.
¡A seguir trabajando en actuaciones de éxito!, Un saludo.

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Hola soy Josefina, monitora de educación especial. Realizo junto a mis compañeras y compañeros grupos interactivos en infantil de 3 años y de 5 años , ayudando y adaptando el material de las alumnas con nee. He participado en distintas tertulias artísticas y en el abuel@-cuentos.
Por ahora no he encontrado ninguna dificultad en las actuaciones, he observado buenos resultados al tener ayuda del voluntariado. Y en las actividades porque son motivadoras.

Hola, soy Reme, la monitora de educación especial del aula específica. En este segundo trimestre, he seguido con las mismas actuaciones que el trimestre anterior.
He participado en los grupos interactivos, integrando a mis alumnas en la clase, y ayudando en la adaptación de los materiales. Hemos participado en las tertulias artísticas y en los abuel@-cuentos.
El proyecto me parece que está genial, nos beneficia a todos y todas, tanto al alumnado como a las madres, padres y docentes.

Hola soy Víctor, Tutor Aula de educación especial. Seguimos integrando en las actividades de grupos interactivos que nos son posibles teniendo en cuenta las características de mis alumnas adaptando los materiales que se trabajan en ellas: Hemos participado en las tertulias artísticas y en los abuel@-cuentos.
El proyecto muy positivo teniendo en cuenta el grado de participación e implicación de toda la comunidad: alumnado , madres, padres y docentes.

Hola, soy Maribel maestra especialista de Audición y Lenguaje.
En cuanto a las actuaciones en las que he participado hasta el momento he de destacar que he colaborado en diferentes grupos interactivos en las clases de mis alumnos, especialmente en este centro en primero de educación primaria. Además, he participado en diferentes tertulias literarias y artísticas que se han ido realizando, integrando a mi alumnado con NEAE en dichas actuaciones, ya sea anticipando las actividades como facilitando la realización de las mismas.
Además he facilitado material a las compañeras que lo han solicitado para realizar diferentes grupos: material para mejorar la estructuración morfosintáctica, para clasificar categorías semánticas, material para favorecer el lenguaje oral a través de construcción de historias, etc.. .
También he colaborado en preparar material en las bibliotecas tutorizadas, ayudando al voluntario que acude al centro y facilitando el aprendizaje de nuestro alumnado.
Mi valoración es positiva, puesto que en las actuaciones que he participado he visto como el alumnado y voluntariado se mostraba muy receptivo y participativo en las diferentes actuaciones.
En cuanto a las dificultades encontradas he de señalar que debido a las características de mi puesto (itinerante) en ocasiones se han establecido actuaciones muy interesantes en las que no he podido participar por no encontrarme en ese momento en este centro.
Por último señalar lo importante que es continuar realizando estas actuaciones que tan positivas son para nuestros alumnos y alumnas, así como destacar también la labor tan importante que hace cada uno de los tutores y tutoras en organizar y preparar material para las diferentes actuaciones ya que sin su implicación no sería lo mismo. Además es importante resaltar el trabajo de Reme, nuestra coordinadora, ya que ante cualquier duda, dificultad siempre ha encontrado una solución. Un saludo

Hola! Como tutora de la clase de cinco años de Educación Infantil, decir que he llevado a cabo las siguientes actuaciones:
-Organización y planificación de grupos interactivos. También he confeccionado materiales para la realización de los mismos.
-Organización, planificación y puesta en práctica de tertulias artísticas.
-Organización y colaboración con los abuel@s cuenta cuentos.
-Participación y colaboración de madres voluntarias en clase semanalmente.

La valoración de todas estas actuaciones es muy positiva . Mis alumnos/as están totalmente motivados y orientados al aprendizaje con todas las actividades que realizamos. Como dificultad encontrada decir no disponer de mucho tiempo para poder organizar los materiales necesarios para los grupos interactivos, tertulias...
Por último agradecer la colaboración y entrega de nuestras voluntarias y cómo no a nuestra coordinadora Reme Lovillo. Un saludo

Hola, soy Sandra Pulido, maestra de 4 años de infantil, y sigo participando en la comunidad de aprendizaje en el ceip. Manuel Portales a través de los GRUPOS INTERACTIVOS, TERTULIAS ARTISTICAS, ABUEL@SCUENTOS Y MADRES VOLUNTARIAS.
Estas experiencias nos siguen aportando muchos valores positivos, además de servirnos de apoyo personal y material, frente al recorte en educación que recibimos por parte de las administraciones.
Sin duda tod@s y cada un@ de los miembros que conformamos la comunicad de aprendizaje, somos conscientes y valoramos mucho el esfuerzo de tod@s. Y colaborando en equipo con una buena armonía y comunicación, elevamos el proceso de enseñanza-aprendizaje a la máxima potencia.
GRACIAS ..... y seguimos caminando.

Hola soy Diego Sánchez tutor de infantil 3 años A y mi participación en este proyecto ha sido mediante la puesta en práctica de grupos interactivos, tertulias artísticas, abuelas cuentacuentos y tutoras voluntarias. La valoración es muy positiva para toda la comunidad y los resultados muy satisfactorios. No he tenido dificultades y en cuanto a sugerencias propongo que se hagan más actividades entre infantil y primaria.