Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Con la continuación de este grupo de trabajo se persigue seguir trabajando en materia de convivencia de una forma práctica, eficiente y realista, para que de esta forma se mejore el clima del centro. Uno de nuestros objetivos será continuar con el trabajo en el aula de convivencia en nuestro centro para mejorar el clima de convivencia del aula y del centro en todos los espacios escolares: aulas, pasillos, patio, etc. El grupo de trabajo funcionará en horario de tarde (16:30 a 17:30 horas) en la reunión de coordinación de convivencia. Este curso escolar el grupo de trabajo estará integrado por 10 profesores/as que actuarán de forma directa en la atención individualizada del alumnado derivado al aula de convivencia del centro. En cuanto a la metodología planteada, el profesorado implicado trabajará conjuntamente y se pondrá en común todo el material elaborado, toda la búsqueda planificada y lo investigado sobre convivencia escolar. El lugar de reunión será en el Departamento de Orientación del centro y el Aula de convivencia del centro. Como se ha mencionado el alumnado al que va dirigido es al alumnado del centro en su totalidad, partimos de la base que es objeto de estudio tanto aquel alumnado que carece de empatía cuando acosa a compañeros/as y al profesorado, como aquel que no dispone de estrategias para afrontar situaciones de conflicto y usar la palabra como medio para finalizar con el amedrentamiento y el acoso diario.

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BIENVENIDA Y COMPROMISOS INICIALES

¡¡¡ Hola !!!

Lo primero, daros la bienvenida a esta actividad de autoformación y desearos que el trabajo, que realizaremos a lo largo del curso académico, cumpla vuestras expectativas.

Mi nombre es César González, trabajo en el CEP de Villamartín y seré vuestro asesor de referencia en esta actividad.

Para comenzar, debéis responder a esta entrada del Blog, antes del 31 de diciembre, para presentaros (nombre, curso, área, etc.) y especificar vuestros compromisos personales en la consecución de los objetivos del proyecto colectivo.

Podéis contar conmigo para cualquier cuestión relacionada con el desarrollo de esta actividad y también ante cualquier duda, sugerencia o cuestión relacionada con la formación que os pueda surgir.

Ánimo y un cordial saludo

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Inmaculada Olga González Romero
Buenos días, compis:

Me llamo I. Olga González y soy la coordinadora de este grupo de trabajo. Este es mi segundo año en el centro, soy tutora de un grupo de 1º ESO e imparto Lengua Castellana y Literatura, Francés y Geografía e Historia.

Como profesora, como miembro de la reunión de coordinación de convivencia y como coordinadora de este grupo de trabajo, mi compromiso y tareas van a ser fundamentalmente:

- Continuar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro y realizar el seguimiento.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de alumnos/as (por determinar) que asiste al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Un saludo.

I. Olga González Romero.
Publicado el día 3/01/20 10:54.
José María Toro Gómez
¡Buenos días!

Mi nombre es José María Toro Gómez, profesor de Filosofía del centro y coordinador del Plan de Igualdad de Género.

Mi compromiso y mis tareas en el presente Grupo de trabajo son:

- Continuar con el funcionamiento y el seguimiento del Aula de Convivencia en el centro.
- Seguir aprendiendo y poner en práctica las estrategias necesarias para el funcionamiento del Aula de Convivencia.
- Trabajar de forma colaborativa y coordinada en el Plan de Convivencia del centro.
- Profundizar en las estrategias de resolución de conflictos y educación emocional.
- Atención personalizada del alumnado que participe en el Aula de Convivencia, empleando las estrategias adecuadas para el cumplimiento de los objetivos de este espacio de convivencia. Todo ello con el objetivo de disminuir las situaciones de conflictividad en el centro educativo, reforzando positivamente la conducta y la autoestima del alumnado; y ofreciendo, al mismo tiempo, una atención educativa al alumnado que participa en el Aula de Convivencia.
- Asistir a las reuniones del grupo de trabajo, aportando sugerencias y propuestas, y generando materiales que permitan el desarrollo de las actividades previstas. Así como la puesta en práctica de los materiales generados y los acuerdos tomados.
- Poner en práctica los valores asociados a la convivencia escolar.
- Participar en las actividades de formación relacionadas con este Grupo de trabajo.

Un saludo.

José María Toro Gómez.
Publicado el día 4/01/20 14:00.
Josefa Venegas Richarte
¡Hola!

Me llamo Josefa Venegas Richarte, profesora de Física y Química del centro.

Mi responsabilidad y compromiso en este proyecto se puede concretar en los siguientes puntos:

- Intentar que en nuestra comunidad educativa exista una clima adecuado, bajo unos principios de respeto, tolerancia y de igualdad.
- Actuar y tomar medidas de carácter preventivo en la resolución de conflictos.
- Practicar los valores básicos de la convivencia como el diálogo, educación en valores y el cumplimiento de las normas.
- Fomentar el respeto a la diversidad
- Impulsar la mediación como solución pacífica a los problemas de convivencia.
- Atender a los alumnos asignados al aula de convivencia.
- Asistir a las reuniones de este grupo de trabajo y a las actividades de formación.
- Proponer, planificar y realizar actividades que se acuerden entre todos los miembros de este grupo.

Saludos.
Publicado el día 5/01/20 1:14.
Juan Francisco Sánchez Beltrán
Hola!
Soy Juan Fran Sánchez, profesor del Departamento de Geografía e Historia. Soy tutor de 1ESO A , grupo al que además imparto la materia de Lengua y Literatura. Este es mi primer año en el IES Carlos III y en cuanto me ofrecieron participar en este grupo de trabajo, acepté, pues me parecen muy interesantes las propuestas que se plantean. Mi compromiso personal se resume en los siguientes puntos:
-Continuar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro y realizar el seguimiento.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de 3 alumnos/as que asisten al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Espero que al final del curso haya podido alcanzar estos objetivos. Un cordial saludo.a tod@s
Publicado el día 5/01/20 11:07.
Beatriz Moreno Bohórquez
Buenos días:

Me llamo Beatriz Moreno y es el segundo año que participó en este grupo de trabajo. Este es mi tercer año en el centro, soy orientadora escolar y además coordinadora del Programa Escuela Espacio de Paz y coordinadora de Convivencia Escolar.

Como orientadora y como coordinadora de convivencia mi compromiso y tareas van a ser fundamentalmente:

- Continuar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro y realizar el seguimiento.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de alumnos/as (por determinar) que asiste al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Un saludo.
Publicado el día 5/01/20 11:43.
Ana María Salguero Gómez
Buenos días,
Soy Ana Mª Salguero Gómez y soy profesora de Inglés en este centro.
Mi compromiso con este proyecto serían los siguientes puntos:
- Colaborar y trabajar por el buen funcionamiento del Aula de Convivencia del centro.
- Continuar aprendiendo técnicas de resolución de conflictos y gestión de emociones.
- Atender al alumnado asignado en el Aula de Convivencia.
-Desarrollar dinámicas con el alumnado asignado para que mejore su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo.
- Proponer, planificar y realizar actividades que se acuerden entre todos los miembros de este grupo.
Un saludo.
Publicado el día 9/01/20 8:58.
Rocío Moreno Trujillano
Hola,

Me llamo Rocío Moreno y es el primer año que participo en este grupo de trabajo. Este es mi cuarto año en el centro y soy profesora de francés.

Mi compromiso y tareas van a ser fundamentalmente:

- Participar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de alumnos/as (por determinar) que asiste al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Un saludo.
Publicado el día 9/01/20 19:27.
Josefa Aragón Martínez
¡Hola! Me llamo Pepi Aragón Martínez y soy la profesora de música del centro. Es el primer año que participo y me parece un proyecto muy interesante. Mi compromiso con este trabajo se resume en los siguientes puntos:
-Continuar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro y realizar el seguimiento.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de 3 alumnos/as que asisten al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Un saludo :-)
Publicado el día 9/01/20 21:59.
Alberto Deudero Sordo
Me llamo Alberto Deudero y este es mi primer año en el grupo de trabajo. Soy profesor de Biología y geología.
Mi compromiso y tareas van a ser fundamentalmente:

- Continuar con el funcionamiento del Aula de Convivencia del centro y realizar el seguimiento.
-Profundizar en las técnicas de resolución de conflictos.
-Realizar un seguimiento académico y personal de un número de alumnos/as (por determinar) que asiste al aula de convivencia con la finalidad de mejorar la conducta de los mismos, dotarles de técnicas en cómo afrontar y resolver sus conflictos y motivarles a proponerse nuevos retos en sus vidas.
-Desarrollar dinámicas con los alumnos/as más conflictivos/as que mejoren su autoestima, motivación, respeto hacia el cumplimiento de normas, respeto hacia los compañeros/as, etc.
- Contribuir a desarrollar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto.
- Asistir y trabajar en las distintas reuniones que se planifiquen así como en las tareas que acordemos a desarrollar.
-Elaborar materiales relacionados con la temática. Planificar actividades.
- Aplicar los materiales elaborados en el aula.
-Participar en toda la formación permanente relacionada con este grupo de trabajo. educación emocional.

Un saludo.
Publicado el día 10/01/20 11:34 en respuesta a Josefa Aragón Martínez.
María del Carmen Rojas Mena
Hola!

Me llamo M. CARMEN Rojas Mena, soy profesora de tecnología del centro.

Mi responsabilidad y compromiso en este proyecto se puede concretar en los siguientes puntos:

- Intentar que en nuestra comunidad educativa exista una clima adecuado, bajo unos principios de respeto, tolerancia y de igualdad.
- Actuar y tomar medidas de carácter preventivo en la resolución de conflictos.
- Practicar los valores básicos de la convivencia como el diálogo, educación en valores y el cumplimiento de las normas.
- Fomentar el respeto a la diversidad
- Impulsar la mediación como solución pacífica a los problemas de convivencia.
- Atender a los alumnos asignados al aula de convivencia.
- Asistir a las reuniones de este grupo de trabajo y a las actividades de formación.
- Proponer, planificar y realizar actividades que se acuerden entre todos los miembros de este grupo.

Saludos.
Publicado el día 13/01/20 9:30.

Miembros Miembros

Foto de César Augusto González Arroyo

César Augusto González Arroyo

Foto de Inmaculada Olga González Romero

Inmaculada Olga González Romero

Foto de Beatriz Moreno Bohórquez

Beatriz Moreno Bohórquez

Foto de José María Toro Gómez

José María Toro Gómez

Foto de Rocío Moreno Trujillano

Rocío Moreno Trujillano

Foto de Ana María Salguero Gómez

Ana María Salguero Gómez

Foto de Juan Francisco Sánchez Beltrán

Juan Francisco Sánchez Beltrán

Foto de Josefa Venegas Richarte

Josefa Venegas Richarte

Foto de Josefa Aragón Martínez

Josefa Aragón Martínez

Foto de María del Carmen Rojas Mena

María del Carmen Rojas Mena

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