Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Con esta FC pretendemos atender a distintas lineas de mejora que consideramos prioritarias: elaborar un Proyecto Lingüistico de centro que se adapte a las características y necesidades de nuestro alumnado, actualizarnos digitalmente para la utilización de PASEN con las familias así como el uso del cuaderno de Séneca y profundizar en las medidas de atención a la diversidad con nuestro alumnado.

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Sesiones 1 y 2

Estimados compañer@s, 

 

Hasta la presente hemos tenido dos sesiones de una ponente externa dentro del Itinerario de la formación en Centro. Estas dos sesiones nos han servido para adentrarnos un poco más en la aplicabilidad y manejo de la app ISéneca y de la plataforma Séneca.

En la primera sesión conocimos la app ISéneca. A través de esta nos adentramos en un mundo más comodo y fluido de comunicación con las familias, desde citaciones a tutoría, justificar faltas, comunicación de las mismas, ... Se recuerda que se hicieron una serie restricciones para las familias. 

En la segunda sesión fuimos un poco más allá y pudimos aprender cómo crear actividades evaluables a través de Séneca.

Las presentaciones de ISéneca con las restricciones a las familias, así como la creación de actividades evaluables (Páginas de la 11 a la 15) se pueden descargar en:

Recursos: Documentos/enlaces

Fase Inicial

Yo, Mª Dolores Moreno Cepas, una vez leido el Proyecto de Formación en Centros. Me comprometo a llevar a cabo las actividades rqueridas para conseguir los objetivos planteados en el dicho Proyecto.

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