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Evaluar por criterios en séneca

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Presentación

Fecha de publicación 1/12/19 21:12

Estimados compañeros y compañeras:

Bienvenidos a la Formación de centros: "Evaluación por competencias y uso aplicativo".

Como sabéis, la finalidad de esta actividad formativa será la de continuar el trabajo y la evaluación por competencias en la etapa de secundaria, adaptando nuestros métodos a las nuevas exigencias legislativas. Para ello, nuestro centro tiene desarrollado un itinerario de trabajo que nos ayuda a llevar a cabo esta labor. Serán cuatro sesiones a lo largo de todo el curso: tres en el primer trimestre y otra en el segundo trimestre. Tal como se recoge en el proyecto inicial, trabajaremos aspectos como:

- Usar el cuaderno séneca para la evaluación creterial y por competencias.

- Realiazar la Programaciones Didácticas en Séneca.

- Diseñar UDIs y/o proyectos ABP en Séneca

Aunque el trabajo está ya muy adelantado, es en este momento en el que tenemos que hacer la revisión del proyecto en esta plataforma. Los retrasos de este proceso se han debido a causas ajenas a nosotros.
El proyecto inicial es el que podéis ver más arriba, en él aparecen nuestras actuaciones para este curso escolar 2019-2020.
Como parte de la primera actuación y para cubrir la primera tarea en Colabora, se debe hacer una entrada en el blog confirmando vuestro compromiso de trabajo y las expectativas que tenéis con esta formación y el proyecto. ¿Qué esperamos conseguir?.

Un saludo.

Por María Auxiliadora Gamero Rojas

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Virtudes García Díaz

Hola a todos!
Este curso me está enseñando cómo generar mi cuaderno en Séneca para poder evaluar de forma criterial y competencial a mi alumnado. Aunque yo el año pasado ya hice este mismo curso en el centro donde estaba, este año, el curso está siendo más práctico y por ello, es la herramienta que estoy utilizando para llevar un seguimiento diario de mis alumnos de cara a su evaluación competencial.

Saludos

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Publicado el día 3/12/19 9:55.

Sergio Alonso Galán Meléndez

Muy buenas a todos, como ponente de una gran parte de la formación lo que espero es que el haber mostrado un ejemplo de como es mi práctica diaria desarrollando un proceso de enseñanza - aprendizaje competencia, basado en el empleo de metodologías activas y gestionando la evaluación a través del Currículo por Competencias de Séneca les pueda servir de ayuda a mis compañeros y compañeras en su práctica diaria a la hora de ajustar su trabajo al marco normativo actual.

Un saludo afectuoso.

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Publicado el día 3/12/19 9:55.

Alfonso Ignacio Rodríguez Alba

Muy buenas compañeros y compañeras.
Con este curso espero aprender a gestionar en el cuaderno de Séneca la evaluación criterial y de las competencias claves para desarrollar mi trabajo diario con la tranquilidad de estar ajustándome a la legislación vigente.Con el curso además espero desarrollar mi labor de docente durante el curso de forma eficiente y sin contratiempos para desarrollar todas las materias propuestas por el departamento.

Un saludo

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Publicado el día 3/12/19 9:59.

M. Jesús Páramo Gutiérrez

Mi cuaderno ya está en marcha y mis actividades actualizadas con sus criterios de evaluación correspondientes. Esto me facilitará la evaluación y la información a transmitir enormemente.

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Publicado el día 3/12/19 12:33.

Amaya Ruiz Damas

Buenas tardes compañeros/as, estoy muy comprometida con esta formación ya que la considero muy útil para nuestra metodología y evaluación por criterios de evaluación tal como aparece en la legislación. Es muy importante manejar el cuaderno Séneca y conocer el abanico de posibilidades que nos brinda esta plataforma para nuestro día a día en el aula. Espero que en esta formación podamos entender mejor la cumplimentación del mapa curricular en Séneca sí como el diseño de unidades didácticas integradas, la anotación de los registros de evaluación en el cuaderno Séneca y acercar posturas interdepartamentales que nos oriente hacia una metodología coordinada por proyectos interdisciplinares.

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Publicado el día 4/12/19 19:57.

María Dolores Aldana Morillo

Buenos días. Con este curso de formación espero aprender cómo usar el cuaderno Séneca para la evaluación criterial y por competencias de mis alumnos de una forma cómoda e igual a la de todos mis compañeros, utilizando una metodología activa en el aula y pudiendo diseñar UDIs o proyectos ABP en Séneca. Esta formación también nos servirá para poder realizar la Programación Didáctica en Séneca y poder tenerlo todo listo para utilizarlo de lleno el próximo curso.

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Publicado el día 5/12/19 9:05.

Alberto Arrese-Igor Artola

Buenos días,mediante este curso de formación espero aprender a utilizar el Cuaderno Séneca para poder utilizarlo en la evaluación por criterios, así como otras herramientas para la elaboración de Programaciones didácticas.
Al desarrollarse las sesiones formativas en el propio Centro, ésto resultar, además de cómodo, muy interesante para habituarnos a coordinarnos entre los diferentes Departamentos y, en general, entre todos los profesores del Instituto.

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Publicado el día 5/12/19 10:39.

Oscar Rodríguez Sánchez

La formación continua es fundamental para poder ir mejorando y adaptándose a la realidad del proceso educativo , cuantas más herramientas, que nos ayuden a mejorar, el resultado de nuestro trabajo será más preciso. Así pues, la realización de este curso de: Usar el cuaderno séneca para la evaluación criterial y por competencias, Realizar la Programaciones Didácticas en Séneca y Diseñar UDIs y/o proyectos ABP en Séneca, es la base para comenzar a poner en práctica este nuevo sistema de trabajo. Ánimo a todos !!

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Publicado el día 5/12/19 12:42.

Macarena Pérez Pérez

Buenas tardes a todos. Si bien es cierto que este es el cuarto curso en el que desarrollo la evalaución criterial es mi primer acercameiento al Cuaderno Séneca. Hasta ahora he aprendido a ir añadiendo actividades al cuaderno para la evalaución de mis alumnos y a ponderar los criterios dentro de la aplicación. Actualmente me encuentro diseñando actividades para su inclusión en el cuaderno. Esta tarea es algo compleja porque las actividades han de estar dentro del cuaderno con anterioridad, hacerlas sobre la marcha de la sesión en el aula es prácticamente imposible. Mi inetención es acabar el curso evaluando a través del Cuaderno Séneca, aunque eso implique llevar un doble registro de instrumentos de evalaución, ya que por ejemplo, Séneca no permite la configuración de rúbricas que tanto utilizamos a raíz del PLC implementado en el centro.
Iguamente pretendo elaborar alguna UDI en Séneca y realizar varios ABP con mis alumnos a raíz de la formación proporcionada.
Un saludo a todos.

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Publicado el día 5/12/19 19:45.

Ana Belén Cervera Pérez

Hola a todos. Con esta formación pretendo aprender a manejar una herramienta de gran utilidad en la evaluación del alumnado y que espero poder reutilizar en los próximos cursos. Un saludo.

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Publicado el día 6/12/19 11:45.

Palma María Castilla Picazo

Buenos días, creo que esta formación es muy útil para usarla en el aula y aprender a organizar la evaluación con Séneca.

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Publicado el día 7/12/19 10:03.

Francisco Javier Virues Vallejo

Buenas tardes a todos. Me parece muy interesante esta herramienta que nos enseñan en este curso ya que nos facilita el seguimiento de todo el proceso de aprendizaje. Yo ya he empezado a aplicar todo lo que voy aprendiendo en el curso. Y estoy seguro de que hay mucho mas potencial en Seneca que exprimir. Un saludo.

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Publicado el día 9/12/19 21:57.

Antonio Vega Rosado

Buenos días, me parece muy apropiado que la formación de centro esté orientada, entre otros, a la utilización del cuaderno seneca, espero estar usándola en breve con normalidad en mis clases.

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Publicado el día 10/12/19 9:48.

Isabel Benítez Gil

Como en todos los cursos de formación de evaluación por competencias, una vez más encuentro una gran utilidad de los conocimientos nuevos que voy adquiriendo para ponerlos en práctica en mi labor docente. Desconocía por completo las posibilidades que ofrece el uso del cuaderno Séneca y celebro estar recibiendo esta formación para familiarizarme con este instrumento de trabajo.

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Publicado el día 11/12/19 10:08.

María Clara Pérez Torrecillas

Buenas tardes a todos.
He comenzado a trabajar el cuaderno Séneca y espero conseguir al finalizar esta formación un resultado óptimo en la evaluación por criterios.

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