Formación en centros

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Evaluar por criterios en séneca

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Presentación

Estimados compañeros y compañeras:

Bienvenidos a la Formación de centros: "Evaluación por competencias y uso aplicativo".

Como sabéis, la finalidad de esta actividad formativa será la de continuar el trabajo y la evaluación por competencias en la etapa de secundaria, adaptando nuestros métodos a las nuevas exigencias legislativas. Para ello, nuestro centro tiene desarrollado un itinerario de trabajo que nos ayuda a llevar a cabo esta labor. Serán  cuatro sesiones a lo largo de todo el curso: tres en el primer trimestre y otra en el segundo trimestre. Tal como se recoge en el proyecto inicial, trabajaremos aspectos como:

            - Usar el cuaderno séneca para la evaluación creterial y por competencias.

            - Realiazar la Programaciones Didácticas en Séneca.

            - Diseñar UDIs y/o proyectos ABP en Séneca

Aunque el trabajo está ya muy adelantado, es en este momento en el que tenemos que hacer la revisión del proyecto en esta plataforma. Los retrasos de este proceso se han debido a causas ajenas a nosotros.
El proyecto inicial es el que podéis ver más arriba, en él aparecen nuestras actuaciones para este curso escolar 2019-2020.
Como parte de la primera actuación y para cubrir la primera tarea en Colabora, se debe hacer una entrada en el blog confirmando vuestro compromiso de trabajo y las expectativas que tenéis con esta formación y el proyecto. ¿Qué esperamos conseguir?.

Un saludo.

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Virtudes García Díaz
Hola a todos!
Este curso me está enseñando cómo generar mi cuaderno en Séneca para poder evaluar de forma criterial y competencial a mi alumnado. Aunque yo el año pasado ya hice este mismo curso en el centro donde estaba, este año, el curso está siendo más práctico y por ello, es la herramienta que estoy utilizando para llevar un seguimiento diario de mis alumnos de cara a su evaluación competencial.

Saludos
Publicado el día 3/12/19 9:55.
Sergio Alonso Galán Meléndez
Muy buenas a todos, como ponente de una gran parte de la formación lo que espero es que el haber mostrado un ejemplo de como es mi práctica diaria desarrollando un proceso de enseñanza - aprendizaje competencia, basado en el empleo de metodologías activas y gestionando la evaluación a través del Currículo por Competencias de Séneca les pueda servir de ayuda a mis compañeros y compañeras en su práctica diaria a la hora de ajustar su trabajo al marco normativo actual.

Un saludo afectuoso.
Publicado el día 3/12/19 9:55.
Alfonso Ignacio Rodríguez Alba
Muy buenas compañeros y compañeras.
Con este curso espero aprender a gestionar en el cuaderno de Séneca la evaluación criterial y de las competencias claves para desarrollar mi trabajo diario con la tranquilidad de estar ajustándome a la legislación vigente.Con el curso además espero desarrollar mi labor de docente durante el curso de forma eficiente y sin contratiempos para desarrollar todas las materias propuestas por el departamento.

Un saludo
Publicado el día 3/12/19 9:59.
M. Jesús Páramo Gutiérrez
Mi cuaderno ya está en marcha y mis actividades actualizadas con sus criterios de evaluación correspondientes. Esto me facilitará la evaluación y la información a transmitir enormemente.
Publicado el día 3/12/19 12:33.
Amaya Ruiz Damas
Buenas tardes compañeros/as, estoy muy comprometida con esta formación ya que la considero muy útil para nuestra metodología y evaluación por criterios de evaluación tal como aparece en la legislación. Es muy importante manejar el cuaderno Séneca y conocer el abanico de posibilidades que nos brinda esta plataforma para nuestro día a día en el aula. Espero que en esta formación podamos entender mejor la cumplimentación del mapa curricular en Séneca sí como el diseño de unidades didácticas integradas, la anotación de los registros de evaluación en el cuaderno Séneca y acercar posturas interdepartamentales que nos oriente hacia una metodología coordinada por proyectos interdisciplinares.
Publicado el día 4/12/19 19:57.

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