Entiendo que el curso ha sido una introducción eficaz al uso del cuaderno Séneca en la práctica diaria en el aula. Por una parte quiero valorar el esfuerzo en desarrollar el mapa de relaciones curriculares, un paso previo necesario antes de desplegar la programación. 

Por otra parte veo que la concreción de los contenidos explicados debería haberse llevado a cabo en la tercera sesión de formación en centros. Tal vez podría recuperarse este hilo en el principio del curso que viene.

Como objetivo tras la formación procuraré hacer uso de esta herramienta de Séneca desde el comienzo de las  clases.