A pesar de los últimos acontecimientos, la valoración del trabajo que hemos venido desarrollando es muy positiva. La actividad que hemos desarrollado está recogia en el blog: https://escuelapazjanda.blogspot.com/ y ahí se puede observar que hemos hecho un montón de actividades en las que el alumnado ha participado bastante motivado y a gusto. La actividad se concentró en torno al Día de la paz que finalmente se convirtió en toda una semana de actividades.
En la última reunión que mantuvimos, acordamos que nuestra línea de actuación iría por otro camino. Como el curso de formación para el alumnado ayudante había sido tan satisfactorio, acordamos empezar a darles a ellos más responsabilidades y protagonismo. El recreo sigue siendo un lugar hostil para aquellos alumn@s que no se integran en su grupo clase. Pensamos en organizar actividades durante el recreo que sirvan para unir a los alumn@s que normalmente vemos solos con otros grupos de alumn@s. Para ello acordamos seguir los siguientes pasos:
- reunión con el alumnado ayudante, encargarles que observen qué alumn@s de sus grupos están solos durante los recreos e informarse de qué actividades les gusta realizar a ese tipo de alumn@s,
- segunda reunión en la que se expondrían los casos y los alumn@s ayudantes organizarían talleres y/o actividades según las necesidades detectadadas, algunos ejemplos podrían ser: taller de cómics manga en la biblioteca, campeonato de fútbol y/o baloncesto, campeonato de canicas, juegos del pañolito...
Todas estas ideas están en suspenso hasta la próxima reanudación de las clases, esperamos que esta situación se resuleva lo antes posible.
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